2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Dernière modifié: 2024-02-18 00:14
Chaque parent veut que sa fille ou son fils soit le plus intelligent, le plus développé, le plus performant. Dans n'importe quelle ville, il existe un grand nombre de centres et de clubs de développement pour enfants qui proposent des cours pour les miettes, dès le plus jeune âge. Mais vous pouvez aussi développer un petit génie par vous-même, en utilisant diverses méthodes, dont il existe de nombreuses. Et voici les plus célèbres et les plus efficaces aujourd'hui.
La méthode de Maria Montessori gagne en popularité, basée sur le principe de la création d'un environnement en développement et de la non-ingérence des parents dans les activités de l'enfant. Un adulte ne peut apporter son aide qu'à la demande de l'enfant. La plupart du temps, il se contente de regarder. Cette technique recommande de donner des cours aux enfants uniquement à leur demande, sans coercition. La chambre de l'enfant est aménagée de manière à ce qu'il choisisse lui-même quoi faire. Certaines zones sont distinguées: sensoriel, vie pratique, compétences mathématiques, développement de la parole. La méthode de Maria Montessori est l'une des rares qui puisse être utilisée pour animer des cours avec des enfants de moins d'un an. Il peut être utilisé de 8 mois à 6 ans.
Une approche intéressante pour apprendre à lire aux enfants a été proposée par N. Zaitsev. Sa technique peut être utilisée de 1,5 à 2 ans. Les manuels de cet enseignant diffèrent des manuels classiques, ils se présentent sous la forme de cubes avec des entrepôts écrits (pas de syllabes) sur les faces. D'eux, le bébé apprend à ajouter des mots. Les caractéristiques de ce matériel didactique doivent également inclure le contenu. Par exemple, les cubes avec des consonnes sourdes contiennent des éléments en bois à l'intérieur et produisent un son sourd, tandis que ceux avec des consonnes sonores contiennent des parties métalliques.
La méthodologie de développement des capacités créatives de l'enfant, créée par les enseignants Nikitin, attire également l'attention. Il est basé sur le principe de naturel, de liberté, de sportivité. La plupart des jeux issus de cette technique sont des puzzles et des rébus. Il est recommandé de commencer les cours avec des enfants à partir de 1,5 ans.
Une attention particulière dans le processus d'apprentissage par n'importe quelle méthode doit être accordée à la formation du discours de l'enfant. Les problèmes qui ne sont pas résolus à temps peuvent entraîner des difficultés de lecture et
lettres à un âge avancé. L'opportunité de mener des séances individuelles d'orthophonie avec des enfants sera déterminée par des spécialistes - orthophonistes, psychologues. Il n'est pas nécessaire de les contacter avant l'âge de 3 ans, car c'est à cet âge qu'une « percée de la parole » est possible. Mais dans tous les cas, les conversations avec le bébé sur les objets et les phénomènes environnants, l'élaboration d'histoires à partir d'images, la simple communication ouverte ou la lecture de contes de fées ne seront pas superflues.
Les cours avec des enfants demandent de la régularité, mais c'est très importantl'humeur de l'enfant. S'il est joyeux et disposé à la communication et aux jeux, n'hésitez pas à commencer à vous entraîner. Pas besoin de forcer et de forcer quelque chose à étudier, cela ne fera qu'éteindre l'intérêt. Vous devez également reporter les cours si votre enfant est malade ou a subi un stress, comme une vaccination ou un déménagement.
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