Un visage si propre, ou l'algorithme de lavage à la maternelle
Un visage si propre, ou l'algorithme de lavage à la maternelle
Anonim

Les jardins d'enfants sont perçus par de nombreux parents comme des « gardes d'enfants rémunérées bon marché » qui prennent le temps de leur enfant, donnant aux adultes la possibilité de travailler et de mener leur vie. Mais les institutions pour enfants apportent de nombreux avantages. Les enfants dans le jardin ne font pas que jouer, manger et dormir. Les enfants apprennent non seulement à répondre à la question: "Comment le chat et le chien parlent-ils?" Et ils leur inculquent les bonnes manières, l'amour de l'hygiène personnelle et les initient aux concepts du monde qui les entoure.

Dans les établissements préscolaires, il existe un régime où chaque leçon est élaborée jusqu'à l'automatisme. Il est donc plus facile pour les enfants de s'habituer à effectuer une série d'actions, en les transformant en réflexes conditionnés, en compétences et capacités positives. L'algorithme de lavage à la maternelle fait partie du processus d'accoutumance d'un enfant à la propreté.

Les bonnes habitudes se forment dès la petite enfance

Deux filles à côté du lavabo
Deux filles à côté du lavabo

Plus tôt l'enfant commence à apprendre les bonnes habitudes, plus il les perçoit facilement. Par conséquent, une attention particulière est accordée à la question de l'hygiène dans les groupes plus jeunes d'enfants d'âge préscolaire.établissements. Les habitudes sont fixées dans le subconscient après répétition répétée. Pour ce faire, utilisez des aides méthodologiques en images compréhensibles pour les enfants: un algorithme pour se laver, se laver les mains, manger. Les procédures d'eau font partie des bonnes habitudes. Il est important que l'algorithme de lavage dans le groupe plus jeune soit suivi avec une séquence stricte, puis le résultat souhaité sera atteint.

C'est l'heure du lavage

Filles à côté de lavabos à la maternelle
Filles à côté de lavabos à la maternelle

Les enfants s'habituent au fait qu'au retour d'une promenade, il faut d'abord se laver les mains, puis seulement aller dîner. Après le petit-déjeuner, le déjeuner et le thé de l'après-midi, tous les gars se lavent les mains et se lavent le visage, en éliminant les restes de nourriture. Se laver après avoir mangé est une règle importante, car dans le groupe des plus jeunes, les enfants ne mangent pas encore aussi soigneusement que les plus âgés. Après une sieste, les bébés se rincent le visage à l'eau froide ou tiède, transformant le lavage en un rituel de réveil du sommeil.

Lieu de traitement de l'eau

Salle de bain à la maternelle
Salle de bain à la maternelle

Le confort joue un rôle important dans la formation des habitudes. Les lavabos doivent être situés à une hauteur convenable pour le bébé. Le savon liquide avec distributeur est préférable au savon solide ordinaire. L'eau doit être chaude ou froide. Les éducateurs règlent d'abord la température de l'eau, puis amènent les enfants à tour de rôle à l'évier. La peau du visage est beaucoup plus sensible que la peau des mains, donc une eau trop froide ou trop chaude peut provoquer une gêne chez l'enfant et décourager l'envie d'entrer en contact avec l'eau pendant une longue période. Il est important de veiller à ce que le savon ne pénètre pas dans les yeux de l'enfant,à l'avance, les éducateurs expliquent exactement pourquoi il vaut la peine de se laver les mains et le visage, en attirant l'attention des enfants sur le fait que le savon, pénétrant dans les yeux, pique fortement. Chacun devrait avoir sa propre serviette personnelle, sur laquelle il y a généralement une photo. La même photo se trouve sur le casier individuel et sur le lit de chaque bébé.

Perception visuelle de l'algorithme

L'algorithme de lavage illustré doit être situé à côté ou au-dessus des lavabos. Les enfants voient l'ordre des actions effectuées et s'en souviennent. De plus, l'enfant doit se voir dans le miroir en face du lavabo. Il est important qu'un bébé de trois ans voie le résultat de ses actions: au début, le visage était sale, puis il est devenu propre. Chaque enfant connaît sa photo au-dessus de la serviette, où un éléphant ou un poulet est dessiné. Ainsi, les enfants apprennent à percevoir l'appartenance des objets, par exemple avec un ours en peluche - c'est sa serviette, et avec une tortue - celle de quelqu'un d'autre. Il est important que les gars se souviennent visuellement de l'endroit où leur serviette est suspendue, car utiliser la serviette de quelqu'un d'autre n'est pas hygiénique.

Maintenir le rituel du lavage à la maison

enfant taché de peinture
enfant taché de peinture

Beaucoup de parents sont agacés lorsque leur enfant les traîne dans la salle de bain toutes les cinq minutes, enduit de peinture, de confiture, de yaourt ou d'autre chose. Cela est dû au fait qu'à la maternelle, ils inculquent l'habitude de se laver les visages et les mains souillés. Les enfants se salissent tout le temps, cela doit être pris calmement. Bien sûr, les parents n'ont pas besoin d'accrocher des photos partout dans la maison, mais l'algorithme de lavage leur est également familier. Par conséquent, ils peuvent soutenir le désir de leursenfant à la pureté. Quand une salope demande à aller aux toilettes pour se laver les mains ou se laver, ne l'ignorez pas.

Pour les enfants indépendants, vous pouvez mettre une petite chaise dans la salle de bain, accrocher sa serviette bas. Vous devez montrer à l'enfant qu'il peut se laver quand il en a besoin. Lorsque la salle de bain est déjà maîtrisée, il faut encore observer que le robinet ne reste pas ouvert après les procédures d'eau. Si le bébé n'est pas encore si indépendant, les parents devront toujours contrôler le processus de lavage.

Se laver est une habitude importante pour un enfant de deux à trois ans. Plus tôt il apprendra qu'il doit être propre, plus il sera facile d'interagir avec lui lorsque la crise de trois ans arrivera et que l'enfant commencera à résister à tout dans le monde. Au moment de la crise, il est difficile de forcer l'enchaînement de tout l'algorithme de lavage à réaliser. Il sera donc beaucoup plus difficile de lui apprendre à se rincer le visage. Les éducateurs des plus jeunes groupes de jardins d'enfants enseignent à effectuer les rituels nécessaires, créant des compétences utiles basées sur eux.

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