Quand un enfant commence à tenir un jouet : normes de développement par mois, manifestation de nouvelles compétences, exercices

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Dernière modifié: 2024-02-18 00:23

La première année de la vie d'un bébé est considérée comme l'une des périodes les plus actives où il se développe à une vitesse fulgurante: il apprend à se tenir la tête, à marcher, à se retourner, à tenir des objets dans ses mains, à ramper, à s'asseoir, marcher et même parler. Chaque jour, le bébé devient plus mature et plus intéressant, les parents doivent accorder à leur enfant le plus de temps et d'attention possible afin de ne pas manquer les moments importants de son développement. L'une des premières compétences acquises par un bébé est le réflexe de préhension. Le nouveau-né n'est pas encore capable de contrôler ses mouvements, mais dès la troisième semaine, il suit volontiers des objets lumineux avec ses yeux. Et plus près de deux mois, le bébé se caractérise par des bras et des jambes agités, un peu plus tard, il est capable de prendre et de tenir consciemment des objets dans ses mains. Vous devez savoir quand un enfant commence à tenir un jouet et comment l'aider dans cette tâche difficile.

Développement du bébé de 1 à 3 mois

Pendant ce temps, le bébé est devenu un peu plus fort et a pris du poids. Déjà à deux mois, le bébé peut brièvement lever et tenir la tête, distinguer les couleurs, examiner les objets environnants, reconnaître maman et papa, et aussi marcher.

De nombreux parents s'intéressent à la question de savoir quand l'enfant commence à tenir le jouet. La maîtrise de cette compétence intervient, en règle générale, au cours du troisième mois de la naissance du bébé. À cet âge, il essaie d'étirer ses mains vers le jouet qui l'intéresse et de tenir un petit hochet. De plus, au bout de trois mois, le bébé peut retirer indépendamment la tétine de la bouche et la remettre en place.

Développement du bébé de 4 à 6 mois

Un bébé de quatre mois est déjà capable de grimper sur ses mains, de tenir et de tourner la tête, et de répondre à son nom. De plus, c'est la période même où l'enfant commence à tenir ses jouets avec plus de confiance, à les examiner et à les prendre dans sa bouche. À partir de cinq mois, le bébé peut se retourner indépendamment du ventre sur le dos, rire, distinguer les parents des étrangers, s'asseoir avec un soutien et également sucer ses doigts et ses orteils. À six mois, les mouvements du bébé deviennent plus confiants. Outre le fait que l'enfant pendant cette période sait s'asseoir sans aide, se mettre à quatre pattes, prononcer des syllabes, il apprend également à faire passer le jouet d'une main à l'autre.

Développement du bébé de 7 à 9 mois

Dès cet âge, le bébé a une folle envie d'apprendre quelque chose de nouveau et encore inconnu. A ce moment l'enfantsait s'asseoir, ramper, se lever et marcher de manière autonome avec le soutien des parents, tenir des livres et des jouets dans ses mains, mémoriser des parties de son corps et montrer où se trouvent sa bouche, ses yeux, son nez, etc., le bébé sait déjà dire quelques mots simples, se déplacer le long du mur ou du berceau, danser sur la musique. Et aussi, en plus des jouets, il est capable de prendre de la nourriture de manière indépendante et de la mettre dans sa bouche.

Développement du bébé de 10 mois à un an

À cet âge, l'enfant devient encore plus intéressé à jouer avec des jouets et à les apprendre: il sait déjà comment faire rouler des voitures et lancer une balle. De plus, le bébé est capable de jouer avec de petits objets, comme trier des céréales. En plus du fait que l'année où l'enfant commence à s'asseoir, à s'accroupir, à marcher, à rebondir, il sait aussi boire et manger tout seul, enlever ses chaussettes et son chapeau et agiter son stylo en signe de salutation ou au revoir. Un bébé d'un an est capable de monter et de démonter les détails du designer, de se brosser les dents, de se peigner, de se laver.

À quel âge un bébé tient-il un jouet ?

Selon les normes de développement de l'enfant, le bébé est capable de tenir des jouets, atteignant trois mois. Mais en raison du réflexe de préhension, il arrive que l'enfant commence à tenir le jouet dans sa main deux à trois semaines après la naissance. Cette action se produit dans les miettes involontairement, il est toujours incapable de la contrôler. Pour attirer l'attention du bébé, il convient d'utiliser des jouets lumineux situés à une distance d'au moins trente centimètres de son visage. Pour de tels cas, des hochets colorés conviennent. Mais pas àeffrayer le bébé, il est important de choisir des jouets sans sons aigus et forts. De plus, lorsque l'enfant commence à tenir le jouet, ne lui offrez pas d'objets lourds, car il pourrait les laisser tomber sur lui-même. Ainsi, vers trois mois, le bébé est capable de tenir des objets compacts dans ses mains, de les examiner et de les mettre dans sa bouche. Et à partir de combien de mois l'enfant commence-t-il à tenir consciemment ses jouets, nous examinerons plus avant.

Quand un enfant ramasse-t-il et tient-il seul des objets ?

Dès l'âge de quatre mois, un enfant a tendance à prendre plus consciemment les objets qui tombent dans son champ de vision. De plus, à cet âge, le bébé essaie de presser les jouets et de tirer avec diligence vers lui. Par conséquent, il est important de créer les conditions les plus sûres possibles pour l'enfant, car il peut mordre un tube de crème ou attraper un animal qui passe par la queue.

Enseigner à un enfant à tenir un hochet dans ses mains

En parlant du moment où un enfant commence à tenir un jouet dans sa main, n'oubliez pas que chaque bébé se caractérise par son développement individuel. Par conséquent, ne paniquez pas si un bébé de quatre mois est toujours incapable de tenir des objets. Vous pouvez aider votre enfant à maîtriser cette compétence à l'aide d'exercices simples, qui sont présentés ci-dessous. Avant les cours, il est recommandé de faire un léger massage sur les deux bras du bébé. D'autres exercices devraient commencer par une formation au suivi du sujet.

Contact visuel

Pour ce faire, montrez à votre enfant un hochet lumineux à une distance de trente centimètres de ses yeux. Sois sûr queL'enfant s'intéresse au jouet et le regarde attentivement. Et seulement après cela, lentement en secouant, déplacez le hochet d'abord vers le bas et vers le haut, puis latéralement. Cet entraînement doit être répété au moins trois fois. Il est important que l'enfant ne perde pas l'objet de son champ de vision.

Mains d'embrayage

Un signe certain que le bébé a commencé à explorer le monde plus activement est la connexion des poignées sur la poitrine. En règle générale, ces mouvements sont accompagnés de siroter un objet spécifique. Pour apprendre au bébé à saisir, vous devez connecter ses mains: afin qu'il puisse sentir la pression de ses doigts. Il est préférable de faire cet exercice lorsque le bébé est dans vos bras.

Placez le jouet dans la paume de votre main

Pour éveiller l'intérêt d'un enfant pour un hochet, il faut qu'il vienne dans son champ de vision à côté de la paume de sa main. Ensuite, touchez le jouet avec les doigts du bébé pour qu'il y prête attention. Attachez l'article proposé à la paume du bébé, très probablement, il essaiera de l'attraper. Les premières tentatives peuvent sembler assez incertaines et erronées, mais à chaque fois cette action se révélera plus rapide et meilleure. Dans cet exercice, la régularité de l'entraînement est importante, ce qui doit être fait environ cinq fois pour chaque poignée à tour de rôle. Assurez-vous que le jouet est correctement saisi.

Contrôle de la poignée

Au moment où l'enfant tient le jouet dans sa main, prenez la miette par l'avant-bras et déplacez sa main avec le hochet dans différentes directions, mais dans le champ de vision. Le résultat final de l'exercice est quele bébé en train de s'entraîner peut tenir le jouet indépendamment. Un exemple de jeu avec un enfant peut être vu dans la vidéo suivante.

Si l'exercice précédent a réussi, vous pouvez essayer de rapprocher la deuxième main du bébé et de toucher celle dans laquelle se trouve le hochet. Une telle action contribuera au développement du déplacement d'un objet d'une main à l'autre.

Changer de poste

Une fois que l'enfant a maîtrisé l'habileté d'étirer les poignées du jouet en position couchée sur le dos, proposez de tendre la main vers le hochet depuis la position couchée sur le ventre. Cette option est la plus difficile, vous devez donc d'abord montrer ces actions plusieurs fois avec la participation de l'enfant. N'oubliez pas de féliciter votre enfant pour un travail bien fait. Cela lui permettra de réaliser le succès, qui à l'avenir deviendra une incitation pour d'autres exercices.

Quels jouets choisir pour un enfant

Nous avons découvert à quelle heure l'enfant commence à tenir le jouet. Mais pour la sécurité et la formation des compétences, vous devez choisir le bon hochet. Le premier jouet du bébé doit être léger et brillant avec une charge finement fragmentée, ne produisant pas de son aigu, afin de ne pas effrayer l'enfant. Il est préférable de choisir un jouet avec un manche droit et long. Avant de montrer votre nouveau hochet à votre bébé, assurez-vous de le laver à l'eau tiède avec du savon pour bébé. L'assortiment de hochets dans les magasins pour enfants est diversifié, par conséquent, afin de ne pas se confondre, les couleurs vives doivent être préférées comme premier jouet d'un enfant: rouge, jaune, orange ouvert. Les objets doivent être de formes et de textures différentes, ce qui aidera à développer la motricité fine et les sensations tactiles, ainsi qu'à façonner le goût et les préférences à l'avenir.

Au cours des six premiers mois, trois jouets suffiront pour le bébé, qui peut être suspendu dans une poussette ou un berceau. Pour un enfant de six mois, vous pouvez acheter des jouets éducatifs et émouvants, de texture différente. Il est important qu'ils ne fassent pas de bruits forts et qu'ils ne soient pas lourds pour le bébé. De plus, il doit être confortable pour l'enfant de les tenir dans l'enclos.

Remarque

Pendant l'exercice, il est important d'être de bonne humeur non seulement pour l'enfant, mais aussi pour le parent, vous devez parler avec le bébé et mener des cours de manière ludique. N'oubliez pas qu'il faut du temps, de la diligence du bébé et des répétitions répétées pour maîtriser une nouvelle compétence. Presque tous les enfants lors des premières tentatives ont du mal à tenir l'objet. Mais en aucun cas vous ne devez comparer le bébé avec d'autres enfants ou être en colère contre lui. Des encouragements et des activités systématiques avec le bébé contribueront à accélérer considérablement l'acquisition d'une nouvelle compétence et affecteront positivement son développement en général. En résumant ce qui précède, nous notons que lors de l'enseignement avec un enfant, les recommandations suivantes doivent être prises en compte:

1. Comme premier jouet, mieux vaut choisir un hochet avec un long manche, une quinzaine de centimètres. La coloration doit être brillante et le produit lui-même doit être clair.
2. À six mois, un enfant peut avoir des jouets dans son arsenal, de formes, de couleurs et de matériaux différents. La musique est également la bienvenue.des hochets aux garnitures et textures inhabituelles, car de nouvelles sensations tactiles favorisent le développement de la motricité fine et forment progressivement des préférences.
3. Pour la sécurité du bébé, il n'est jamais recommandé de le laisser seul avec le jouet.
4. Assurez-vous que votre tout-petit est rassasié, calme et en bonne santé avant le cours, car il ne doit pas être distrait pendant l'exercice.
5. Chaque exercice doit être exécuté alternativement pour chaque main, afin de ne pas former uniquement des compétences pour gaucher ou droitier.
6. Les psychologues conseillent après chaque exercice réussi de féliciter l'enfant. Cela incitera le bébé à poursuivre ses efforts.
7. Vous devez faire très attention à la propreté des jouets. Tous les enfants ont tendance à explorer le monde de différentes manières, y compris en goûtant à quelque chose d'intéressant. Habituellement, les enfants mettent tous les objets dans leur bouche lorsque leurs dents éclatent. Réprimander pour de telles farces est parfois inutile, il est donc de la responsabilité des parents d'assurer la sécurité de leurs enfants.
8. La régularité est importante dans l'apprentissage de nouvelles compétences, sinon l'enfant risque de se désintéresser des cours.
9. Il est recommandé de réaliser les exercices proposés sous forme de jeu, en utilisant des comptines, des chansons ou des comptines.

En parlant de combien de mois l'enfant commence à tenir un jouet, n'oubliez pas que tous les bébés sont individuels et que le développement de chacun d'eux se produit de différentes manières. Certains bébés déjà dans le premier mois de la vie examinent les objets avec intérêt. Sans aucun doute, il est important de savoir à quelle heure l'enfant gardeun jouet, mais si le bébé ne tient pas bien les objets à quatre mois, pas de panique. Il peut avoir besoin d'un peu plus de temps pour maîtriser cette compétence. Si les proches ont des soupçons concernant le développement du bébé, il vaut la peine de contacter le médecin de l'enfant. Si après vérification, il s'avère que tout est en ordre avec sa vision, ses réactions et son système nerveux, alors il vous suffit d'attendre, il maîtrisera progressivement cette compétence. Parfois, les enfants refusent de prendre des jouets qu'ils n'aiment pas. Par conséquent, dans de tels cas, il est nécessaire de proposer à l'enfant des hochets de formes et de couleurs variées. L'âge auquel un enfant commence à tenir un jouet dépend du temps que les parents consacrent à l'apprentissage.