Matériel Montessori à faire soi-même. Matériel Montessori

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Dernière modifié: 2024-02-18 00:15

Maria Montessori a introduit dans la vie quotidienne des enseignants et des psychologues le concept d'un environnement préparé, où le développement de l'enfant se produit en raison de son interaction avec divers objets, dont le but est d'améliorer certaines fonctions cognitives du bébé. Un adulte dans ce processus agit en tant qu'assistant et assure la variabilité du matériel didactique entouré de miettes. L'enfant décide lui-même ce qu'il fera et quel sujet il choisira pour le moment.

Étant donné que de nouveaux objets sont constamment nécessaires et que le coût des jouets éducatifs prêts à l'emploi est très élevé, de nombreux éducateurs et parents préfèrent fabriquer du matériel Montessori de leurs propres mains, en utilisant tout ce qui se trouve dans la maison: les tissus, boutons, céréales, carton, etc. e.

Ce que chaque maman peut faire ?

La principale exigence pour chaque composant des futurs jouets est son origine naturelle, sa pureté et sa sécurité pour un petit enfant.

Comment fabriquer du matériel Montessori de ses propres mains ? Discussionadultes inventifs d'objets concrets que vous pouvez créer vous-même, a conduit à une liste des jouets éducatifs les plus accessibles, simples et utiles. Alors, voici le TOP 7.

Frames dans le cadre

Les cadres à insérer sont le matériel didactique Montessori le plus populaire. De leurs propres mains, ils sont le plus souvent en carton. Les cadres-inserts sont multifonctionnels - avec leur aide, l'enfant étudie simultanément les couleurs, les formes, les tailles et apprend à les comparer. La fabrication d'un tel jouet commence par la découpe d'une grande feuille de carton ou de plusieurs boîtes à chaussures en carrés égaux. Après cela, ils sont recouverts de papier de couleur et soigneusement découpés à partir du centre de la figure avec un couteau de bureau: cercles, carrés, triangles, trapèzes, losanges, etc. de différentes tailles.

De plus, des inserts d'une teinte contrastée sont fabriqués de la même manière, au centre desquels un bouton ou un autre dispositif est placé pour une prise en main facile par les doigts des enfants. Les bords des éléments en carton sont nettoyés avec du papier de verre fin afin qu'ils s'emboîtent plus facilement.

Géométrique

Geometric est une petite chose merveilleuse, avec laquelle un enfant est prêt à passer plus d'une heure. Dans l'original, il se compose d'une planche et d'épingles. Lorsque vous créez du matériel Montessori similaire de vos propres mains, au lieu de baguettes en bois, vous pouvez utiliser des punaises avec des têtes de différentes nuances. Il est nécessaire de les enfoncer dans la planche avec un marteau pour que le jeune naturaliste ne puisse pas retirer les pointes de la base. Sur les larges parties en plastique des boutons bébéattrape les élastiques (ceux qui sont conçus pour attacher les factures par les employés de banque et qui ont des couleurs différentes conviennent), formant des lignes, des formes et des images entières.

Tapis sensoriel

Le tapis en tissu deviendra le passe-temps préféré de votre bébé, car il est tellement agréable de s'y asseoir, de s'allonger, de ranger des jouets, et il contient aussi beaucoup de surprises. Ce matériel didactique pour la mise en œuvre de la méthodologie Montessori peut vraiment être fait à partir de n'importe quoi. La seule chose qui vous limite est votre propre imagination. La taille, la couleur, les dessins, les éléments en développement tels que les boutons, les fermetures éclair, les crochets, les poches peuvent être absolument n'importe quoi. Pour coudre un tel tapis, tout ce qui se trouvait dans la garde-robe en prévision de temps meilleurs convient: coupes de tissus, vieux vêtements, accessoires, etc.

L'essentiel est que les détails aient une texture différente: des éléments de coton et de laine alternent, lisses et rugueux, cousus et tricotés. Sous l'applique, vous pouvez cacher un sac en plastique bruissant, un couineur, une poignée de céréales ou des perles.

Formateur de couleurs

N'importe quel objet servira de simulateur pour étudier les couleurs - des gobelets en bois, des boîtes en plastique d'une certaine teinte aux cercles ou figures en carton. Le moyen le plus simple de fabriquer un outil de sélection est les pinces à linge. Ils peuvent être soit en plastique, d'une certaine couleur, soit en bois avec des autocollants en papier. Les autocollants dans leur couleur doivent également répéter le chiffre (capacité).

L'enfant s'entraîne en même tempsvision, fonctions mentales et motricité fine, trouver le bon endroit pour chaque pince à linge. C'est un autre cas où les matériaux Montessori à faire soi-même ne sont en aucun cas inférieurs à ceux achetés en magasin.

Planche de laçage

Malgré son nom, une planche à lacer n'est pas forcément un morceau de bois. S'il n'est pas possible de couper une figurine en contreplaqué, une pièce en carton épais fera l'affaire. Pour la durabilité, il est préférable de le coller avec un film. Des trous sont percés dans la pièce avec un outil pointu, dans lequel l'enfant peut facilement étirer la dentelle.

Le plateau peut avoir n'importe quelle forme - de proche de la réalité (par exemple, des chaussures) à des châteaux, des animaux ou des véhicules de conte de fées. Il est préférable de prendre des lacets prêts à l'emploi, leurs extrémités sont pratiques pour s'insérer dans les trous.

Serpent

Le serpent sensoriel, ou chenille, est aussi un matériel Montessori. Vous pouvez fabriquer un tel jouet de vos propres mains en quelques heures. Tout ce dont vous avez besoin, ce sont des morceaux de tissus et de matériaux divers pour remplir les ballons. Céréales appropriées (mil, haricots, riz, pois, etc.), caoutchouc mousse ou ouate, papier froissé ou film plastique. Vous pouvez penser à d'autres charges intéressantes au toucher.

L'option la plus simple consiste à fabriquer des éléments de serpent à partir d'anciens, perdu leur paire de chaussettes pour enfants. Ils ont des couleurs vives et des motifs, et l'assemblage du jouet sera très intéressant.

Ceux qui savent comment coudre des boules à partir de tissus de différentes textures et décorer la tête avec des yeux et un sourire.

Pyramide souple

La pyramide se compose de coussinets en molleton ou en feutre de différentes tailles. Ils sont reliés les uns aux autres par du velcro.

Malgré l'apparente simplicité, c'est aussi le vrai matériel pédagogique Montessori. Tout propriétaire d'une machine à coudre peut facilement coudre une telle pyramide de ses propres mains.

L'astuce principale du jouet est que les coussinets ont une couleur différente des côtés inférieur et supérieur. Les couleurs ne correspondent que pour les pièces connectées les unes aux autres. Il n'est pas difficile de découper des carrés, de les coudre ensemble et de les remplir de mastic doux. La bande velcro est divisée en segments qui sont attachés au centre de chaque partie. L'oreiller inférieur pour la stabilité de la pyramide peut être rempli de quelque chose de lourd, comme du sarrasin ou de l'orge perlé.

Ayant appris à fabriquer des manuels Montessori de leurs propres mains à la maison, les parents peuvent considérablement élargir la gamme de jouets éducatifs de leur bébé. Et même si un enfant ne peut pas utiliser correctement certains de ces matériaux didactiques, en manipulant avec eux, il apprend toujours, apprend les propriétés des objets, compare les poids et les textures, les couleurs et les tailles et crée une base dans sa tête pour un apprentissage ultérieur.

La tâche d'un adulte dans ce processus est de fournir cet "environnement très préparé", ce qui signifie reconstituer constamment la collection de manuels Montessori, en suivant les préférences du jeune chercheur et en donnant au bébé le temps de comprendre ces connexions logiques qui nous paraissent déjà naturels. La technique implique l'indépendance maximale des enfants dans le choixla séquence des cours, le sujet et la manière d'interagir avec lui. Il est important que les parents comprennent que cette approche de l'apprentissage précoce est la plus raisonnable et la plus naturelle. De plus, une telle attitude des anciens inculque à l'enfant la foi en lui-même, ce qui affecte positivement toute sa vie future.