Conseils aux parents du groupe préparatoire : thèmes et mise en œuvre

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Dernière modifié: 2024-02-18 00:14

L'éducation d'un enfant est une tâche responsable liée à la solution de nombreux problèmes litigieux. Et si les parents n'ont pas assez d'expérience, ils peuvent à tout moment demander l'aide d'enseignants de maternelle.

Quelles sont les tâches principales du travail avec les parents

Toutes les consultations pour les parents du groupe préparatoire sont l'un des principaux domaines de travail de l'enseignant préscolaire. Pour que l'interaction soit complète, les conditions suivantes doivent fonctionner:

• occasion lors de la réunion d'étudier et de résumer l'expérience de l'éducation;
• des consultations constantes pour les parents du groupe préscolaire aident à améliorer la culture pédagogique des parents d'enfants d'âge préscolaire;
• inviter les parents d'enfants d'âge préscolaire à des activités en maternelle, recherche conjointe de formes de travail efficaces.

Comment mettre en œuvre les tâches définies pour les établissements préscolaires conformément au FEM

Les consultations systématiques des parents du groupe préparatoire contribuent à la solution de ces tâches éducatives qui sont fixées pour le jardin d'enfants pour l'année scolaire en cours.

Doit avoir un soignantun programme spécial est en cours d'élaboration, qui consiste en une indication d'activités prometteuses avec les mamans et les papas de bébés. Il contient toutes les consultations pour les parents du groupe préparatoire, les sujets de ces réunions, le calendrier de leur tenue. Les points principaux suivants doivent être indiqués dans le programme éducatif:

• façons de mettre en œuvre le développement des connaissances, des compétences et des capacités des enfants d'âge préscolaire;
• appliquer des mesures pour préserver et promouvoir la santé des bébés.

Comment planifier le travail avec les parents à la maternelle

Au tout début de l'année scolaire, des consultations primaires sont organisées pour les parents de la maternelle, au cours desquelles un plan d'événements principaux est défini pour une certaine période. Le plus souvent, le plan peut être axé sur une période de six mois. Par exemple, pour un groupe moyen, le développement de la parole peut être inclus dans le plan de travail. Des consultations pour les parents sont organisées avec la participation d'un psychologue professionnel, orthophoniste. Des réunions peuvent également être organisées au cours desquelles les représentants responsables des enfants peuvent comprendre les caractéristiques du développement mental et physique au cours de la période préscolaire.

Le plan contient nécessairement des sujets de consultation pour les parents des établissements d'enseignement préscolaire, ils sont discutés lors de la réunion d'organisation. Afin que chacun ait des informations sur le travail de l'éducateur, chaque groupe a son propre coin de « propagande du savoir pédagogique ». Ce tableau contient des informations sur les activités prévues par l'enseignant, telles que les dates des classes ouvertes où les parents peuvent assister et observerla réussite de votre enfant. Par exemple, les consultations pour les parents du groupe plus âgé devraient contenir des informations sur les spécificités de la préparation des enfants à l'école. Des dossiers spéciaux, qui se trouvent dans le coin de chaque groupe éducatif, contiennent une sélection de matériaux méthodologiques compilés par des psychologues pour enfants.

Cahiers d'activités personnelles

Selon la norme éducative de l'État fédéral, chaque enseignant conserve des cahiers spéciaux pour tous ses élèves. Des enregistrements séparés sont effectués par des instructeurs d'éducation physique, des travailleurs de la musique, un enseignant qui dirige des cours de mathématiques, de lecture, de modélisation et d'autres matières prévues par le plan de travail de cette institution préscolaire.

Travailler avec des enfants d'âge préscolaire plus jeunes

L'âge préscolaire plus jeune est particulièrement intéressant, car il nécessite une excellente préparation de la part de l'éducateur. C'est pourquoi la première consultation pour les parents du groupe des plus jeunes, qui a lieu en septembre, permet d'identifier le comportement des enfants, leurs intérêts. Les mamans et les papas, intéressés par la coopération avec l'enseignant, essaient de donner tous les détails sur l'enfant, afin qu'il soit plus facile pour l'enseignant de trouver une approche individuelle du bébé. Il convient de noter que le jeune âge a ses propres caractéristiques. Le conseil aux parents vise à développer les compétences de base de la vie chez le bébé. Par conséquent, la présence d'un orthophoniste qualifié lors des réunions sera utile afin de rechercher ensemble les moyens d'éliminer tous les défauts d'élocution en temps opportun.

Travailler avecenfants d'âge préscolaire plus âgés

Dans les groupes plus âgés, les éducatrices préparent constamment des stands d'information, comprenant les rubriques suivantes: "On étudie à la maison", "Nos réalisations", "C'est intéressant."

Tout au long de l'année scolaire, un orthophoniste, un intervenant médical, un psychologue mènent également des consultations individuelles pour les parents du groupe plus âgé. L'objectif principal n'est pas seulement la formation de compétences simples telles que l'orientation dans l'espace ou dans le temps, mais aussi le comportement correct dans la société de leurs pairs.

Caractéristiques des travaux des groupes préparatoires

Dans les groupes préparatoires à la norme éducative de l'État fédéral, un travail ciblé est mené pour préparer les enfants au processus d'apprentissage à l'école. En plus des cours communs, les éducateurs mènent des conversations individuelles, impliquent tous les spécialistes qui travaillent dans une institution préscolaire. Également parmi les dernières innovations activement utilisées dans les jardins d'enfants, il faut mentionner l'invitation aux classes d'enseignants du primaire, auxquelles les enfants viendront.

Tout au long de l'année scolaire, chaque groupe organise des expositions sur l'activité visuelle des enfants, auxquelles participent non seulement les enfants d'âge préscolaire eux-mêmes, mais aussi leurs parents. Par exemple, le nom de l'exposition peut être le suivant: "Dessiner avec maman", "Rencontres d'hiver avec papa". Les parents participent volontiers à de telles activités, alors qu'ils trouvent des intérêts communs, l'importance et la valeur de l'éducation familiale augmentent.

Manières de trouver descoopération avec les parents

Afin d'augmenter l'efficacité de l'interaction entre l'éducateur et les parents, une enquête est menée à la fin de chaque année scolaire. Cela aide à identifier les problèmes d'actualité qui se posent des deux côtés, à rechercher des options pour un travail efficace. Les résultats de l'enquête menée dans le DU indiquent que les parents considèrent qu'il est plus acceptable d'organiser des événements communs avec leurs enfants et qu'ils sont également intéressés par les conférences et les clubs.

Les événements comme les portes ouvertes sont également populaires, car pendant ceux-ci, il est possible de venir dans un groupe avec votre enfant, d'assister à des cours, de parler avec des spécialistes travaillant à la maternelle. La rétroaction est également importante, c'est-à-dire la rétroaction des parents sur le travail des éducatrices. Pour cela, des cahiers spéciaux de notes et de recommandations sont disponibles dans chaque groupe.

Comment garder les enfants d'âge préscolaire en bonne santé

Parmi les tâches importantes assignées aux enseignants de maternelle, il faut souligner la préservation de la santé des enfants. C'est pourquoi le programme de tout éducateur comprend une consultation sur la norme éducative de l'État fédéral pour les parents sur le renforcement du corps, le développement de saines habitudes de vie. De nombreux travailleurs de la maternelle dans leurs groupes font des coins, les remplissant de littérature méthodologique spéciale, après avoir lu laquelle, les parents reçoivent des informations utiles liées au rétablissement de leurs enfants.

Éducation physique pour les enfants d'âge préscolaire

Pour que les enfants grandissent en bonne santé, chaque jardin d'enfants fonctionneprofesseur d'éducation physique spécialisé. Il a un programme pour durcir, renforcer le corps des enfants d'âge préscolaire, leur développement physique. En plus des consultations constantes, des conversations avec les parents sur la prévention du rhume, l'importance de faire du sport, la nutrition, il est également prévu d'organiser divers événements conjoints. Parmi ces activités, on peut noter les fêtes traditionnelles: « Papa, maman, je suis une famille sportive », « Faire du sport avec toute la foule ». Des rencontres amicales entre des équipes de parents et une équipe d'éducateurs de l'institution pour enfants seront également très utiles. Les événements les plus intéressants peuvent être filmés, des photographies sont prises, ce matériau est utilisé pour concevoir des coins d'information.

Une expérience intéressante est l'accès conjoint à la piste de ski, les sorties à la piscine, à la nature. Bien sûr, les éducateurs essaient d'aider les parents à trouver un langage commun avec leurs enfants.

Résumer

Quel que soit le groupe dans lequel se trouve votre enfant, l'enseignant a un programme spécial qui assure le développement harmonieux de la personnalité.

Dans tout jardin d'enfants, une attention particulière est accordée à la préservation et à la promotion de la santé, à la divulgation du potentiel créatif, ainsi qu'à la formation d'un sentiment de patriotisme. Les parents qui s'intéressent vraiment au développement de leur enfant d'âge préscolaire participent activement à toutes les réunions, réunions créatives, conversations individuelles. Ils essaient eux-mêmes d'entrer en contact avec l'enseignant, de s'intéresser à certaines questions théoriques liées à l'éducation.

Maman et papa peuvent eux-mêmes proposer aux enseignants des sujets d'activités parentales, développer ensemble des activités extra-scolaires, aider à l'organisation et à la conduite d'excursions, divers événements pédagogiques. Seule l'activité conjointe est la clé du développement complet des enfants d'âge préscolaire, de leur préparation confiante à l'école. Dans ce cas, un membre à part entière de la société marchera vers les défis qui l'attendent tout au long de la vie.