Plan de travail dans le groupe préparatoire avec les parents. Rappel pour les parents. Conseils aux parents du groupe préparatoire

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Dernière modifié: 2024-02-18 00:14

Le concept d'éducation préscolaire dit que les premiers éducateurs sont les parents. Les psychologues ont prouvé qu'une attitude bienveillante envers le bébé, une atmosphère de confiance, l'attention dans la famille deviennent la base du développement normal de la personnalité de l'enfant. Beaucoup de gens croient que seuls les enseignants sont responsables de l'éducation et de l'éducation d'un enfant d'âge préscolaire. En fait, seules les activités conjointes des éducateurs préscolaires et des parents peuvent donner des résultats positifs. Par conséquent, dans les établissements préscolaires, une grande attention est accordée à ce domaine d'activité pédagogique. Notre matériel aidera à élaborer un plan de travail dans le groupe préparatoire avec les parents et à le mettre en œuvre efficacement dans le cadre du processus éducatif.

Le but et les objectifs du travail avec les parents dans un établissement d'enseignement préscolaire

Dans notre société, la situation est courante lorsque les adultes, ayant envoyé leur enfant à la maternelle, sont complètement plongés dans les journées de travail, les soucis, les problèmes, accordant à leur bébé un minimum d'attention. Bien sûr, les parents essaientfournir à l'enfant tout le nécessaire, mais le résultat est le contraire - dans de telles conditions, le bébé ne peut pas se développer normalement, il y a des violations dans la formation de la personnalité, des troubles mentaux sont souvent observés. Par conséquent, l'objectif principal d'une institution préscolaire dans le cadre du travail avec la famille des élèves est la formation d'une position active d'adultes. Cela signifie que les parents doivent devenir des participants proactifs dans le processus pédagogique. Cet aspect est particulièrement important pour les élèves plus âgés, car c'est à l'âge de 5 ans que se produit un tournant dans la formation de la personnalité, lié au fait que le bébé se prépare à devenir un écolier.

Il est également important de noter que les parents ne font pas toujours face aux tâches pédagogiques - cela est dû au manque d'éducation spécialisée. Par conséquent, il est nécessaire d'accroître la compétence des adultes dans l'éducation des enfants - cette tâche devrait également être résolue grâce à une coopération étroite entre l'établissement d'enseignement préscolaire et les familles des élèves.

Plan de travail

Pour résoudre les tâches définies, des activités dirigées sont organisées dans les établissements préscolaires. Ainsi, un document important réglementant ce processus est le plan de travail annuel du groupe préparatoire avec les parents. Il est établi sur la base de la réglementation, mais les besoins réels des familles sont également pris en compte. Le contenu du plan doit inclure une variété d'activités, notamment:

• travail d'information;
• mesures diagnostiques;
• psychologique et pédagogiqueillumination;
• promouvoir les valeurs familiales, l'importance des loisirs communs.

Un tel document est établi pour toute l'année académique. Les colonnes du plan ne sont pas strictement réglementées, mais les suivantes sont recommandées: « Nom de l'événement », « Buts et objectifs pédagogiques », « Dates d'échéance », « Exécuteur responsable ».

Activités de sensibilisation

Le plan de travail du groupe préparatoire avec les parents comprend des activités pour se familiariser avec les conditions de séjour des enfants à la maternelle, des services supplémentaires offerts, ainsi que des services spéciaux organisés dans l'établissement (par exemple, orthophonie, psychologique). Ces informations peuvent être véhiculées à l'aide de plaquettes publicitaires, de stands d'information. En outre, une forme efficace d'activités d'information à la maternelle est une consultation pour les parents. Dans le groupe préparatoire, les sujets de discussion suivants peuvent être proposés: "Premiers pas vers la première année", "La crise de six ans et les moyens de la surmonter", "Est-il temps d'aller à l'école ?"

Diagnostic

Pour que l'interaction avec les parents du groupe préparatoire soit productive, il est nécessaire de déterminer les besoins des enfants. De plus, il est important d'identifier un certain nombre de problèmes d'actualité, des problèmes «chauds» liés à l'éducation des enfants d'âge préscolaire. Il est possible de résoudre de tels problèmes à l'aide de conversations individuelles et de groupe, d'enquêtes.

Le plus abordable etles questionnaires destinés aux parents sont une forme courante de diagnostic. Dans le groupe préparatoire, des sujets tels que "La nécessité d'étudier l'alphabétisation au stade de la fréquentation de la maternelle", "L'état de santé de l'enfant", "Procédures de trempe: avantages et inconvénients" et autres peuvent être proposés.

Éducation pédagogique pour les parents

Accroître la compétence des parents dans le développement et l'éducation des enfants est l'une des tâches les plus importantes de l'interaction entre les établissements d'enseignement préscolaire et la famille. Dans une institution préscolaire, diverses formes d'activités dans ce domaine sont organisées. Ainsi, un plan prévisionnel avec les parents en préparation comprend:

• rencontres parents;
• consultations;
• formations psychologiques et pédagogiques;
• design de corners thématiques, stands;
• événements de masse conjoints.

Rencontres de parents

Une forme de travail efficace et productive dans l'établissement d'enseignement préscolaire est une réunion de parents. Dans la catégorie d'âge des élèves préparatoires (les groupes moyens et plus jeunes peuvent également participer en tant qu'auditeurs), les sujets de ces événements peuvent être les suivants: "Routine quotidienne du futur élève de première année", "Jouer dans la vie d'un enfant d'âge préscolaire plus âgé", "Le sport et l'endurcissement comme prévention des maladies infectieuses".

Avec l'aide d'une telle forme de travail comme une réunion de parents, il est possible de résoudre diverses tâches pédagogiques, en particulier d'informer sur les conditions de séjour des enfants dans un établissement d'enseignement préscolaire,pendant la conversation, identifier les besoins réels des enfants, augmenter le niveau de compétence des adultes sur les questions d'éducation.

Pendant cette forme d'activité, le procès-verbal de la réunion est obligatoirement conservé, qui affiche les questions discutées, les décisions prises, les activités pratiques réalisées, et plus encore.

Consultation

La consultation des parents n'est pas une forme d'activité moins efficace dans l'établissement d'enseignement préscolaire pour résoudre les problèmes pédagogiques. Dans le groupe préparatoire, il est effectué à la fois selon le plan et en cas de situations problématiques. Un tel travail peut être effectué à la fois sous la forme d'une réunion collective et individuellement.

Coins et stands pour les parents

Une autre méthode de travail éducatif avec les parents est la production de stands spéciaux, grâce auxquels, en amenant les enfants à la maternelle, les adultes ont la possibilité de se familiariser avec les informations pertinentes. Comment aménager un coin pour les parents dans le groupe préparatoire ? L'option la plus pratique serait d'acheter un stand prêt à l'emploi avec les "poches" disponibles pour plus d'informations. Ses avantages sont qu'il est esthétique et pratique. L'écran parent doit afficher et mettre à jour régulièrement les informations suivantes:

• caractéristiques d'âge psychologiques et pédagogiques des enfants de 5 à 6 ans;
• routine du jour;
• horaire des cours;
• menu;
• données anthropométriques des élèves du groupe;
• recommandations pédagogiques, conseils d'un orthophoniste et d'un psychologue;
• annonces.

Aussi dans ce coin, vous pouvezpour placer des zones d'expositions d'œuvres d'enfants, une "boîte de compétences pédagogiques", qui peut contenir, par exemple, une note pour les parents sur un sujet d'actualité, un dossier avec des photographies d'enfants lors d'activités créatives, et bien plus encore.

Organisation d'activités de loisirs

Pour la formation d'un poste pédagogique actif, des événements familiaux sont organisés dans une institution préscolaire. Le plan de travail du groupe préparatoire avec les parents comprend des matinées, des événements sportifs, des activités collectives créatives.

L'organisation de tels événements implique un important travail préparatoire tant avec les élèves qu'avec leurs familles. Lors de la mise en place de telles vacances communes, il est avant tout important de créer une atmosphère chaleureuse et conviviale d'interaction entre les enseignants et les parents, ainsi qu'entre les adultes et les enfants. Pour cela, une consultation parentale est organisée. Dans le groupe préparatoire, les thèmes d'un tel événement peuvent être les suivants: "Valeurs familiales", "Soutien, compréhension des adultes comme facteur de confort psychologique d'un enfant d'âge préscolaire plus âgé."

Rappels thématiques

Une forme simple et accessible de travail pédagogique est la production de brochures et de dépliants spéciaux. Ils peuvent publier des informations sur les événements à venir, les moments importants de l'organisation. Le guide du parent affiche diversrecommandations, règles de conduite dans une situation donnée. Par exemple, vous pouvez suggérer les sujets suivants: "L'enfant ne parle pas bien: que faire ?", "Idées pour une promenade d'automne", "Expériences scientifiques pour les enfants de 5 ans".

Le plan de travail du groupe préparatoire avec les parents est le document principal d'une institution préscolaire, reflétant toute une gamme d'activités visant à accroître l'activité, l'initiative des adultes, à organiser l'interaction entre les éducateurs et les familles des élèves, et fournir l'assistance psychologique et pédagogique nécessaire.