2025 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Dernière modifié: 2025-01-22 18:00
Travailler avec les parents est un aspect très important du processus éducatif dans une école maternelle. Le but de cette activité est le suivant: aider les adultes à comprendre leurs enfants, à établir correctement des relations avec eux, à prêter attention aux erreurs courantes commises dans l'éducation des enfants. Pour ce faire, ils utilisent des formes de travail telles que des consultations, des questionnaires et des rappels pour les parents en maternelle. Chacune de ces méthodes a ses propres caractéristiques.
Des questionnaires destinés aux parents de maternelle sont remplis afin d'identifier des idées sur l'institution et l'organisation du processus éducatif. De cette façon, vous pouvez savoir ce que les parents s'attendent à recevoir pour le développement de leurs enfants. Ceci est très important, car beaucoup, lors de la détermination des enfants dans un jardin d'enfants, en font des exigences excessives. Le questionnaire aide à identifier ces réclamations etexpliquez aux parents lesquels d'entre eux sont réalistes et lesquels resteront des rêves.
La consultation des parents à la maternelle est généralement effectuée par des spécialistes: psychologue, orthophoniste, défectologue, etc. Sa particularité réside dans le fait que le problème existant est révélé aussi profondément que possible et est considéré de toutes parts. Le spécialiste donnera des recommandations détaillées et des algorithmes d'actions dans une situation donnée. La consultation peut être orale ou avec la mise à disposition de supports imprimés, audio ou vidéo. De plus, les consultations sont individuelles et collectives, lorsqu'un spécialiste prend la parole lors d'une réunion de parents ou que le public se réunit séparément.
Les rappels pour les parents en maternelle, contrairement aux consultations, portent des informations sur des problèmes communs et parfois des problèmes. Par exemple, les parents sont brièvement initiés aux horaires de travail d'une institution préscolaire. Mais ils ne se contentent pas d'énumérer les points principaux (routine quotidienne, horaire des cours, etc.), mais décrivent à quel modèle de comportement les parents doivent adhérer, ce qui est possible et ce qui ne l'est pas.
Plus important encore, les rappels pour les parents de la maternelle aident à définir les droits et obligations des parties impliquées dans le processus éducatif. L'objet principal de cette activité est l'enfant. Tout le reste devrait viser son développement, la création de conditions favorables et psychologiquement confortables pour son existence. Cela s'applique à la fois au préscolaire et à la famille.
Sous quelle forme puis-je soumettre des rappels pour les parents en maternelle ? Il est souhaitable de placer un exemplaire dans un coin pour le public, cela ne fait pas de mal de le placer sur le site officiel. Une autre copie doit être remise au parent de l'enfant nouvellement accueilli. Ce sera formidable si, dans la demande d'admission du bébé dans un établissement préscolaire, il note qu'il connaît le mémo. Pourquoi est-ce? Nous avons toujours l'opinion que l'homme est un ami, un camarade et un frère pour l'homme. Certaines personnes ont raison. Mais il y aura toujours des "camarades" individuels qui commenceront à se comporter, pour le moins, trop fraternels, et quand ils essaieront de les raisonner, ils griffonneront immédiatement une pétition au bureau du procureur. Et cette organisation est profondément indifférente à de telles relations "familiales". Par conséquent, il est préférable que la relation entre le jardin d'enfants en tant qu'institution préscolaire qui fournit des services et les parents en tant que clients soit d'abord officielle et professionnelle, puis, pour ainsi dire, dans le processus de communication, vous le comprendrez vous-même.
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