Synopsis "Entraînement physique dans le groupe senior". Résumé des cours d'éducation physique thématiques dans le groupe senior. Résumé des cours d'éducation physique non

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Dernière modifié: 2024-02-18 00:15

L'éducation physique dans les écoles maternelles a généralement lieu 3 fois par semaine (108 par an). Pour les enfants des groupes plus âgés, de nombreuses options d'organisation des cours sont prescrites: intrigue, thématique, traditionnelle, courses de relais, compétitions, jeux, avec des éléments d'aérobic.

Lors de la planification, l'éducateur établit un résumé des cours d'éducation physique thématiques dans le groupe senior. Son objectif principal est de montrer aux enfants comment améliorer et maintenir leur santé à l'aide d'exercices de développement généraux.

Synopsis "Éducation physique dans le groupe senior"

Ce matériel est compilé pour une leçon réussie, correcte et claire. C'est une sorte de guide pour l'éducateur, qui aidera à ne pas manquer tous les points importants. Àun résumé d'une leçon d'éducation physique pour le groupe senior d'un jardin d'enfants, les principaux buts, objectifs, cours de conduite sont entrés en détail, et les résultats sont également nécessairement résumés.

Premièrement, le type d'activité et d'interaction avec les différents domaines de développement est déterminé. Il peut s'agir d'une intrigue, d'une thématique, d'une activité ouverte traditionnelle ou non traditionnelle, au cours de laquelle des compétences d'expression, esthétiques, artistiques, communicatives et sociales sont développées. Des objectifs clairs sont fixés. Par exemple, développer l'imagination et la fantaisie des enfants, leur apprendre à naviguer dans des situations problématiques, à surmonter les difficultés de mouvement. Tout cela est consigné dans le résumé.

L'entraînement physique dans le groupe senior doit être caractérisé selon un certain algorithme. Il est nécessaire de décrire en détail les tâches d'enseignement, d'éducation, de parole et de développement, quel matériel de démonstration a été utilisé. Il doit indiquer quel travail préparatoire a été effectué, les principales étapes de la leçon (partie et durée).

Exemple de composition

Comment faire un résumé d'un cours d'éducation physique en groupe seniors ? Examinons de plus près l'exemple d'une leçon dans une institution préscolaire sur le thème "Aventure insolite".

Le domaine de l'éducation est la "culture physique", qui s'intègre au développement cognitif, socio-communicatif, artistique, esthétique, de la parole.

Type de leçon - intrigue-thématique.

Objectif -apprendre aux enfants à chercher une issue aux situations difficiles, en utilisant la fantaisie, à faire face aux difficultés motrices.

Un cours a lieu dans la salle de sport et de musique.

Le temps total est de 30 minutes plus 2 minutes de temps de réserve.

Contenu du programme

Dans le résumé de la leçon d'éducation physique de l'intrigue dans le groupe senior, l'enseignant entre toutes les tâches à résoudre.

Éducatif:

• apprendre aux enfants à s'aligner de manière organisée et rapide, à se tenir un par un en colonne sur place et par paires en marchant;
• apprendre de nouveaux exercices;
• gardez l'équilibre lorsque vous marchez de côté, faites des pas de côté, gardez une distance égale entre vous;
• courir uniformément et "serpent";
• grimper à genoux, sous les arcs;
• lancer correctement, balancer, bourrer la balle.

Éducatif:

• développer la vitesse, la vitesse, la force, l'agilité, la coordination, l'endurance, l'intérêt pour l'éducation physique;
• appliquer des activités musicales, ludiques, motrices et verbales.

Éducatif:

• inculquer le désir d'aider;
• être gentil avec les gens;
• provoquer des émotions positives;
• apporter de la discipline, du courage.

Discours:

• reconstituer le vocabulaire;
• activer la parole de bébé.

Étapes principales

Le déroulement de la leçon doit être inclus dans le synopsis d'une leçon d'éducation physique par jeu dans le groupe senior d'un établissement préscolaire. Le principalétapes et leur durée.

1. Moments organisationnels (motivation du jeu).
2. Partie introductive.
3. Principal.
4. Final.
5. Résultat.

Un temps de réserve est requis.

Décrivez en détail le déroulement de la leçon, qui doit figurer dans le résumé des cours d'éducation physique du groupe senior. Le tableau est présenté ci-dessous.

Contenu	Trucs et méthodes
Les participants entrent dans la salle, s'alignent, saluent.	Moment organisationnel
Partie d'introduction L'instructeur commence à parler. Il pose des questions aux enfants: connaissent-ils le conte "Oies-Cygnes", qui en sont les héros. Démontre des diapositives.	Ici la méthode de la parole est utilisée, le visuel, l'intérêt et l'attention sont activés. Conversation.
Partie principale. Selon le scénario du conte de fées, le professeur sélectionne les exercices à effectuer. Vous pouvez utiliser des exercices de marche, de course, de reconstruction, de respiration (« la forêt fait du bruit »). De nombreux jeux sont utilisés (avec des « pommes », on utilise des balles, « Babaka-Yozhka »), des courses à relais (« Nettoyons le poêle », « Qui rattrapera plus vite les oies »), des exercices d'équilibre (« Chemin dans la forêt » avec des bancs de gymnastique, « Marcher sur le pont », « Qui lancera le caillou plus loin »). Un scénario détaillé et une description dont, l'instructeur entre dans son résumé des cours d'éducation physique non traditionnels dans le groupe senior. Démontrédiapositives.	Techniques: activer l'attention, pointer, aider l'instructeur, rappel, commander, apprendre de nouveaux exercices, montrer des mouvements, répéter, expliquer, résumer des réponses, évaluer des activités. Méthodes: verbales, visuelles, pratiques.
Dans la dernière partie, l'instructeur découvre si les enfants ont aimé, résume, donne des devoirs, dit au revoir aux enfants. Les participants s'alignent et partent pour le groupe.	Utiliser une indication, une commande.

Chaque jeu, course de relais, exercice est signé dans les moindres détails: quel outil a été utilisé, combien de fois, ce qu'il faut faire, l'enchaînement, qui suit qui, tous les noms sont pris en compte. Il en va de même pour les dialogues. Chacun a ses propres mots, remarques clairement selon le script.

Pré-travail

Avant le cours, l'enseignant rédige un résumé de "l'éducation physique dans le groupe des seniors", ce qui facilitera grandement son déroulement. Un tel travail prend beaucoup de temps, mais au cours de la préparation, l'instructeur se souviendra rapidement du matériel, verra toutes les forces et éliminera les erreurs. Assurez-vous de lire le conte de fées "Oies-Cygnes" aux enfants, si possible, ils organisent un visionnage du dessin animé, apprennent des comptines et des jeux de plein air avec les enfants.

Équipement et matériel de démonstration

Le processus nécessitera l'équipement suivant:

• projecteur;
• écran;
• portable;
• accompagnement musical;
• balles;
• arcs;
• cordons;
• repères;
• banc de gymnastique;
• Déguisement Baba Yaga.

Démo:

• illustration pour le conte de fées;
• diapositives.

En tant que matériel auxiliaire, un résumé des cours thématiques d'éducation physique du groupe senior de l'établissement d'enseignement préscolaire est utilisé.

Contrôle de la maîtrise du matériel

Avant la leçon, un moment d'organisation est organisé, à savoir la construction d'enfants en ligne. Dans les parties introductive et finale, l'organisation frontale est utilisée, c'est-à-dire que les tâches sont accomplies par tous les participants. Un sous-groupe est également ajouté au groupe principal.

Le contrôle de l'assimilation réside dans le fait qu'à travers l'activité de jeu, l'instructeur surveille la bonne exécution des exercices de course, de marche, d'équilibre, de reconstruction, le respect des règles de sécurité dans les jeux de plein air et la qualité des exercices. Résumé "L'éducation physique dans le groupe senior" est prête.

Session ouverte

Une telle leçon est encore plus excitante pour le professeur. Les collègues et la direction peuvent y venir. Ici, il est important que l'instructeur se montre, son professionnalisme, sa capacité à organiser les enfants et à leur transmettre des informations, car c'est ce qui sera évalué. Dans une telle situation, il est simplement nécessaire d'établir un plan détaillé d'une leçon d'éducation physique ouverte dans le groupe senior d'un établissement d'enseignement préscolaire et de le suivre clairement. Chacun est écrit icipas, mouvement, dialogues.

Les parents peuvent également être présents à une telle leçon, qui, à leur tour, apprécieront l'attitude de l'enseignant envers les enfants, ainsi que leur intérêt pour la leçon, ce qu'ils ont appris de nouveau, leurs compétences en général.

Aujourd'hui, être en bonne santé est à la mode. Les gens modernes prennent soin d'eux-mêmes, font du sport, du fitness. Il faut apprendre à un enfant à être attentif à sa santé dès son plus jeune âge, ce que doit faire l'enseignant du préscolaire, car c'est là que les enfants passent le plus clair de leur temps. Cela ne peut être réalisé que par des jeux, des contes de fées, en intéressant la petite personne.