Que sont les conseils d'enseignants dans les établissements d'enseignement préscolaire et à quoi servent-ils ?

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Dernière modifié: 2024-02-18 00:23

Les conseils des enseignants de l'établissement d'enseignement préscolaire sont des réunions pour le personnel enseignant du jardin d'enfants. Ils sont menés systématiquement et résolvent différents problèmes pour les éducateurs ayant des qualifications spécifiques. De tels événements sont particulièrement utiles pour les employés novices et les collègues à l'âge de la retraite avec une façon de penser rigide.

Délai

Des réunions ont lieu au début, à la fin du processus éducatif, ainsi qu'à plusieurs reprises dans l'année (au moins une fois par trimestre). Si une situation d'urgence s'est produite dans un établissement d'enseignement pour enfants ou un district (quarantaine, fortes gelées, découverte d'un maniaque, vol d'enfants, accident dans le jardin d'enfants lui-même, etc.), un conseil d'enseignants imprévu est organisé. Le but de ces réunions est d'informer le personnel enseignant sur le problème et les moyens de le résoudre, ainsi que la communication ultérieure d'informations à chaque parent.

Types de conseils d'enseignants et leurs tâches

Les conseils d'enseignants de l'établissement d'enseignement préscolaire se sont fixés au début de l'année l'objectif d'initier les éducateurs aux tâches de district, régionales et fédérales du ministère de l'Éducation. S'ils rejoignent l'équipenouveaux employés, alors les conversations sont de nature exploratoire (apprendre à se connaître et à connaître la routine dans cet établissement). Aussi, les éducatrices de chaque groupe proposent leurs premières esquisses sur des cercles supplémentaires, travaillent avec les enfants et leurs parents spécifiquement dans leur groupe, ainsi que sur l'amélioration de leurs habiletés.

Les conseils d'enseignants thématiques dans l'établissement d'enseignement préscolaire résolvent le plus souvent les problèmes d'éducation et d'éducation des enfants. Les spécialistes étroits transmettent des informations aux éducateurs et aux nounous sur le travail avec des enfants agressifs, retardés et hyperactifs. Un conseil d'enseignants vise à résoudre un problème mondial. Par exemple, il peut s'agir d'un examen des caractéristiques communes et des différences des crises d'âges différents pour tous les groupes ou d'une réunion pour les éducateurs des premier et deuxième groupes plus jeunes, qui discute des caractéristiques non seulement de la crise de l'âge, mais aussi des problèmes de la parole, de l'adaptation à la maternelle et du comportement des enfants.

Le dernier conseil des enseignants de l'établissement d'enseignement préscolaire vise à résumer: quels objectifs ont été atteints, quelles tâches n'ont pas été réalisées. A ce stade, les résultats sont envisagés dans toutes les directions, de l'amélioration du bâtiment à la croissance du professionnalisme des employés. De plus, un travail séparé est effectué avec les éducateurs qui recrutent un nouveau flux d'enfants à partir de la prochaine année scolaire.

Par conséquent, tous les conseils d'enseignants des établissements d'enseignement préscolaire ont les objectifs suivants:

• connaissance des éducateurs avec les tâches éducatives fédérales (participation à des concours, perfectionnement, cours et formations possibles pour éducateurs, introduction de nouveaux programmes);
• résolution de problèmes etproblèmes au niveau local (problèmes des éducateurs avec les enfants ou les parents);
• apprendre de nouvelles technologies, formes ou méthodes utilisées par les meilleurs éducateurs;
• démonstration de compétences pédagogiques en entreprise;
• apporter de nouvelles informations aux employés.

Options

Les conseils d'enseignants dans les établissements d'enseignement préscolaire peuvent se tenir sous une forme standard sous la forme d'un rapport ou d'un rapport. Mais désormais, des formes de rencontres ludiques et visuelles se mettent en place: master classes, visionnage de films avec leçons démonstratives, séminaires, colloques, brainstorming, workshop, discussion, business game. Cela vous permet de voir et de tester de nouvelles méthodes sur vous-même et de les mettre en œuvre dans vos activités. De plus, les soignants peuvent adopter ces pratiques pour les réunions parents-enseignants afin d'augmenter la participation des parents et de fournir des informations précieuses de manière engageante.