2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Dernière modifié: 2024-02-18 00:24
L'adaptation des enfants aux conditions de la maternelle ne commence pas tant par les enfants eux-mêmes que par leurs parents. Ce sont eux qui doivent être préparés mentalement à un changement de circonstances, car l'humeur de l'enfant dépend de son attitude. Une mère, convaincue qu'un jardin d'enfants est un endroit merveilleux pour acquérir des connaissances et de l'expérience, transmettra cette humeur à son fils ou sa fille. Le moindre doute que l'enfant ressentira.
L'adaptation des enfants aux conditions de la maternelle, s'ils ne sont pas préparés mentalement, peut s'accompagner de maladies prolongées. Évaluez clairement vos capacités et celles de votre bébé. La volonté de visiter différents types d'institutions pour chacun vient à un âge différent. Certains sont capables de comprendre à l'âge de deux ans que vous pouvez passer un bon moment sans mère, et pour certains, cela arrive beaucoup plus tard.
L'adaptation des enfants aux conditions de la maternelle ne peut passer sans larmes d'adieu. Cela vaut la peine d'être compris. L'enfant est encore trop attaché aux parents. Inutile de gronder pour faiblesse, vous devez soutenir. Avec le temps, tout passera.
Pour être juste, il faut dire qu'il n'est pas nécessaire d'effacer simplement les larmes. La possibilité d'hostilité personnelle doit également être prise en compte. Considérez et discutez du problème très subtilement et correctement. Si nécessaire, transférez l'enfant à d'autres enseignants.
L'adaptation des enfants aux conditions de la maternelle est une procédure fastidieuse. Habitué au silence et à une atmosphère calme dans la maison, le bébé supportera difficilement le tourbillon d'émotions et le bourdonnement des voix dans le groupe de la maternelle. De retour de l'institution, il a besoin d'une atmosphère paisible, d'affection et de conversations calmes. Laissez toujours du temps pour l'attention et la communication.
L'adaptation des enfants à l'éducation préscolaire dépend aussi des conditions organisées. Convenez que si les bébés qui pleurent sont accueillis le matin par un seul enseignant, cela ne sert à rien. Dans les établissements dignes, au moins quatre personnes participent à l'accueil des enfants le matin au moment de l'adaptation: deux enseignants, un psychologue et une nounou qui peuvent apporter toute l'aide possible.
De plus, les qualifications et l'expérience des enseignants jouent un rôle important. Emporté par les nouveaux jeux et activités proposés par les enseignants, l'enfant s'habituera rapidement et comprendra tous les avantages de fréquenter l'école maternelle.
L'adaptation des enfants aux conditions de l'établissement d'enseignement préscolaire est une procédure longue, qui commence quelques mois avant d'entrer dans l'établissement. Tout d'abord, il est nécessaire de mener des conversations explicatives avec un fils ou une fille, expliquant l'essence et la nécessité. Cela vaut la peine de partir non pas tant du fait qu'il s'agit d'un «lieu de surexposition des enfants» pendant que leurs mères travaillent, mais du fait que le jardin d'enfants estC'est l'école où les enfants vont à l'école. Tout le monde doit y aller. L'enfant doit clairement comprendre qu'il n'y a pas d'avenir sans éducation.
Deuxièmement, vous devez veiller à habituer au préalable le bébé au régime observé dans une institution préscolaire.
Troisièmement, ne réagissez pas de manière excessive au refus de manger. Essayez de traverser ce moment avec un minimum de soutien pour l'enfant, avec le temps il s'y habituera, et manger au restaurant ne lui semblera pas si dégoûtant.
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