2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Dernière modifié: 2024-02-18 00:13
Afterschool n'est pas seulement un endroit où les enfants peuvent attendre leurs parents pendant qu'ils travaillent, mais aussi un élément important du processus éducatif. La planification de ce programme doit faire l'objet d'une attention particulière. Examinons donc toutes les caractéristiques et actions approximatives de cette catégorie d'activités.
Explication
Le groupe de jour prolongé a des opportunités spéciales. Si une leçon régulière ne permet pas aux enfants de s'ouvrir pleinement et de se montrer, de telles opportunités ont lieu après l'école. Après tout, chaque enfant a du talent à sa manière: quelqu'un est en mathématiques, quelqu'un est en dessin, quelqu'un se distingue par une pensée non standard, etc.
La position généralement acceptée du "groupe de jour long" oblige les enseignants à suivre des actions qui aident les enfants à se développer. C'est l'organisation de cours supplémentaires qui aident à maîtriser le programme de travail. Ceci est suivi par le développement des processus de communication et le développement de la pensée. De plus, le groupe après l'école devrait également montrer aux enfants et les aider à développer de bonnes habitudes et qualités.
Dispositions générales
Bien sûr, il y en a d'autresdes dispositions générales spécifiques sur lesquelles le groupe périscolaire devrait travailler. La loi dit: « Le développement de l'enfant doit être intéressant et de qualité. De telles classes aident de nombreux enfants, en particulier ceux qui viennent d'entrer dans le "monde des sciences" à l'école et aux enseignants.
Un enseignant après l'école doit adopter une approche individuelle pour chaque enfant et créer toutes les conditions pour que le bébé puisse se développer de manière globale. De plus, dans le suivi, il est nécessaire de maintenir une intégrité émotionnelle et un environnement favorable. Pendant l'entraînement, les gars doivent être formés à la vitesse, à l'agilité, aux bonnes manières, à la flexibilité et à l'endurance. Ainsi, un groupe après l'école est un excellent remplacement pour différents cercles.
Principes et résultats
Toute profession a un certain nombre de caractéristiques et de principes qui lui sont propres. Avec leur aide, un plan de travail est établi. Le groupe de jour prolongé est guidé par l'âge et les caractéristiques de la personnalité de chaque enfant afin de rendre chaque journée passée en classe aussi informative et intéressante que possible.
Scientifique, divertissant, accessible et systématique - ce sont les principaux signes de cours bien planifiés. Les cours liés à l'étude du territoire adjacent à l'établissement d'enseignement auront également un bon effet sur les enfants. Ainsi, les gars acquerront des connaissances dans le domaine de la géographie.
Le groupe périscolaire, qui doit être planifié avec beaucoup de soin, devrait aboutir à quelques résultats. Par exemple, à la fin de l'année, les gars devraient élever le niveau de leurperformance académique. C'est un indicateur assez important auquel vous devez faire attention. De plus, les enfants devraient s'intéresser aux matières qu'ils étudient. À la fin de l'année, les enfants doivent également développer l'autonomie et de bonnes habitudes.
Exigences d'organisation
Le groupe journée prolongée, 1ère classe en particulier, doit respecter les règles d'hygiène. De plus, les enseignants doivent également respecter certaines normes. Lequel ?
Le séjour des mecs en l'air est nécessaire. Indépendamment de la météo et des conditions saisonnières à l'extérieur. Tous les vêtements et chaussures pour enfants/enseignants doivent être adaptés à la saison et être confortables et confortables. Pendant le processus éducatif, la surcharge physique ne devrait pas être autorisée. Le fait est que tous les enfants, même ceux qui sont exemptés d'éducation physique, participent à des programmes parascolaires. Vous devez donc mener des cours en mode économe.
Malgré tout ce qui précède, les groupes doivent bénéficier d'un niveau normal de mobilité. Avec tout cela, il est nécessaire de prendre en compte les particularités du terrain afin de prévenir l'hypothermie et les blessures chez les enfants. L'activité physique se termine par un lavage à l'eau froide.
Les horaires sont susceptibles d'être modifiés. Cependant, le groupe périscolaire, dont la loi inclut l'hygiène, doit disposer de tout le nécessaire pour maintenir la propreté, l'ordre et la sécurité. De plus, les dispositions générales concernant les classes doivent être respectées. Par exemple, les enfants doivent être dans les airs pendant au moins 1,5 heure et les pauses entre les cours doiventfaire toutes les 45 minutes. Chaque enfant devrait avoir des produits d'hygiène personnelle. Concernant les enseignants, on peut souligner qu'ils doivent organiser des séances d'éducation physique et développer la gymnastique pendant les pauses. Nous pouvons maintenant parler des tâches que le groupe après l'école doit accomplir.
Tâches
Au cours de l'année, le groupe de jour prolongé doit accomplir certaines tâches que le programme de travail lui fixe. Par exemple, une partie assez importante est l'amélioration de la qualité des devoirs et la formation chez l'enfant du désir de le faire de manière indépendante. De plus, au cours du travail après l'école, le comportement de chaque bébé et de l'ensemble du groupe dans son ensemble devrait s'améliorer.
L'envie de savoir et la curiosité sont l'un des principaux compagnons du travail du groupe de jour prolongé. En outre, les extensions doivent être engagées dans le développement des qualités morales de l'enfant. Au cours des cours, des sommets doivent être atteints dans le développement de l'estime de soi et du respect de leurs proches et des personnes âgées.
Les enfants doivent avoir des informations sur leur lieu de résidence, ainsi que des idées sur le ménage. La mémoire, la parole, les compétences en communication et la logique devraient être considérablement améliorées au cours de l'année d'études.
Quelles pourraient être les activités de la semaine
Il est maintenant temps de parler de la façon de bien planifier la semaine de travail dans un groupe parascolaire. C'est un point assez important, qui, en règle générale, fait l'objet d'une attention particulière.
Il est préférable de commencer la semaine avec des jeux extérieurs. De plus, il est préférable de prendre le lundisous la formation d'un mode de vie approprié et sain. C'est une bonne idée d'avoir des cours d'écologie, de géographie et de parler des vacances et d'autres événements.
Mardi est bon pour les excursions thématiques et les cours de littérature. En ce moment, il est nécessaire de lire vos contes de fées et autres œuvres préférés, d'écouter des enregistrements audio, d'organiser des concours de rédaction et d'éduquer de toutes les manières possibles les enfants amoureux de la littérature.
Mercredi est la fête nationale. À l'heure actuelle, il est préférable d'organiser divers jeux nationaux et de discuter des terres natales. C'est ainsi que se forment la connaissance de son peuple et l'amour pour la patrie. Un groupe de jour prolongé, qui est planifié de cette manière, fournit toutes les connaissances nécessaires sur le monde qui nous entoure dans son intégralité et dans la quantité requise.
Jeudi est un jour de marche. À ce moment-là, ce serait une bonne idée d'organiser des quiz, de résoudre diverses énigmes, des puzzles, des mots croisés et des charades.
A la fin de la semaine de travail, mieux vaut passer une journée d'éducation physique. Les courses de relais, les compétitions et les activités physiques sont ce dont les petits ont besoin en ce moment.
Règles de discipline
Le groupe périscolaire doit respecter les règles générales de maintien de la discipline. Les étudiants et les enseignants doivent se préparer pour le début des cours. En outre, le temps alloué à la conduite d'une activité particulière doit être dépensé de manière économique et pratique.
Les enfants doivent comprendre qu'ils ne sont pas autorisés à utiliser des objets qui créent du bruit pendant les cours, à distraire les autres du travail et à demander à n'importe quiles questions sont inutiles. De plus, le bébé doit apprendre le fait qu'il doit passer du temps très économiquement sur l'auto-préparation et ne pas être distrait.
Pendant les cours, il est interdit de s'engager dans des matières étrangères. Toute l'attention doit être dirigée uniquement vers l'enseignant et la tâche qui lui est confiée. De plus, l'enseignant ne doit pas être distrait de la leçon.
Responsabilités des éducateurs
Les éducateurs ont également un certain nombre de responsabilités. Avant le début de chaque cours, les enseignants sont tenus de vérifier la présence des enfants à l'aide d'un journal spécial. Après cela, ils devraient toujours se renseigner sur le bien-être des enfants, sur les devoirs. Les informations sur les performances scolaires sont également un point assez important auquel un bon enseignant devrait s'intéresser. Un groupe parascolaire bien programmé est sûr d'être bénéfique, même si cela signifie sur-sélectionner les soignants.
Le devoir des enfants et le nettoyage en temps opportun doivent être organisés dans la salle de classe. À la fin de chaque journée, chacun doit nettoyer son travail et ranger le bureau. De plus, l'enseignant prend la responsabilité de visiter la cafétéria.
Si nécessaire, l'enseignant après l'école doit mener des conversations individuelles avec les enfants et les parents. L'éducation des enfants et leur développement est la tâche principale d'un bon enseignant. Mais n'oubliez pas l'auto-éducation.
Mémo
Si vous venez de commencer votre cours périscolaire et que vous avez peur d'oubliercours de la leçon, vous pouvez utiliser un mémo spécial.
- Salut.
- Vérifier les enfants dans le journal.
- Discussion des plans pour la journée en cours.
- Écouter les souhaits pour les futurs cours.
- Enseigner la classe.
- Echauffement toutes les 20 minutes.
- Visitez la salle à manger.
- Marcher.
- Fin du cours.
- Résumer la journée.
Conseillé:
Activité indépendante des enfants du 1er groupe junior de la maternelle: planification, formulaires, conditions et tâches
Les équipes pédagogiques des jardins d'enfants, pour atteindre leur objectif éducatif, doivent utiliser dans leur travail une combinaison méthodiquement pensée de deux types d'activités pour enfants. L'un d'eux est mixte. Il implique l'interaction de chaque enfant avec l'enseignant et avec ses pairs. Le deuxième type d'activité est indépendant
Synopsis "Entraînement physique dans le groupe senior". Résumé des cours d'éducation physique thématiques dans le groupe senior. Résumé des cours d'éducation physique non traditionnels dans le groupe senior
Pour les enfants des groupes plus âgés, de nombreuses options pour organiser une leçon sont prescrites : intrigue, thématique, traditionnelle, courses de relais, compétitions, jeux, avec des éléments d'aérobic. Lors de la planification, l'éducateur établit un résumé des cours d'éducation physique thématiques dans le groupe plus âgé. Son objectif principal est de montrer aux enfants comment renforcer et maintenir leur santé à l'aide d'exercices de développement généraux
Divertissement pour les enfants. Jeu, programme d'animations pour enfants : scénario. Programme de divertissement compétitif pour les enfants le jour de leur anniversaire
Un programme d'animation pour un enfant fait partie intégrante des vacances des enfants. C'est nous, les adultes, qui pouvons nous réunir à table plusieurs fois par an, cuisiner de délicieuses salades et inviter des convives. Les enfants ne sont pas du tout intéressés par cette approche. Les tout-petits ont besoin de mouvement, et cela se manifeste mieux dans les jeux
Programme éducatif pour les enfants. Programme d'éducation de la petite enfance
L'article explique en quoi consiste le programme éducatif pour les enfants d'âge préscolaire, quelles sont ses méthodes et ses objectifs pour chaque tranche d'âge, et donne également des recommandations aux parents
Activités théâtrales dans le groupe intermédiaire selon les contes de fées : planification, organisation, objectif, tâches, développement
L'activité théâtrale dans le groupe intermédiaire est un passe-temps utile pour tout enfant. Chaque représentation théâtrale lui apprend quelque chose, lui révèle quelque chose de nouveau sur le monde que le bébé connaît si peu