Méthodes modernes d'éducation préscolaire pour les enfants : description, caractéristiques et recommandations

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Dernière modifié: 2024-02-18 00:13

De nombreux experts notent que les enfants qui ne sont pas allés à la maternelle et qui ont été préparés à la maison pour l'école ne s'intègrent pas toujours harmonieusement dans l'équipe des élèves de première année. Le problème est que les parents n'ont pas toujours toutes les connaissances et compétences nécessaires pour aider leur enfant bien-aimé à apprendre à communiquer non seulement avec eux, mais aussi avec le monde extérieur. Par conséquent, il est important d'accorder toute son attention au développement de l'enfant. En plus du développement physique, nous ne devons pas oublier d'autres aspects.

Dans le monde moderne, la pédagogie et les méthodes d'éducation préscolaire sont étroitement liées. Par conséquent, les parents ne doivent pas seulement être de vrais amis de leur bébé, mais aussi ses premiers enseignants.

Maternelle

Ce sujet est ignoré par beaucoup, c'est pourquoi les cours avec les enfants ne commencent pas à l'heure. Par conséquent, avant de passer à la théorie et à la méthodologie de l'éducation préscolaire, il convient de considérer plusieurs étapes importantes dans la formation de la personnalité d'un enfant. Les premières années de la vie, le bébé vit dans son propre monde. Ilcommence seulement à reconnaître un nouvel environnement, ce qui provoque en lui un véritable étonnement et de la peur. Progressivement, l'enfant apprend à interagir avec les objets et les personnes qui l'entourent. Il fait le premier pas et dit la "maman" et le "papa" chéris.

L'âge préscolaire lui-même est généralement divisé en trois étapes:

• Junior. Dans ce cas, nous parlons de la méthodologie de l'éducation préscolaire, qui devrait être basée sur le fait que pendant cette période, l'enfant commence à s'identifier, son "je" est né. L'enfant apprend à évaluer l'attitude des autres et détermine facilement si les parents sont contents de lui ou, au contraire, en colère. Parallèlement, il est important de prêter attention aux activités visant à développer la motricité fine. L'âge préscolaire junior dure de 3 à 4 ans.
• Moyen. Cette période dure de 4 à 5 ans. L'enfant commence à former ses propres concepts et caractéristiques de la pensée. Progressivement, le bébé acquiert des traits de caractère et se manifeste plus activement en tant que personne. Pendant cette période, la méthodologie de l'éducation préscolaire devrait viser non seulement le développement de la logique, de la pensée, mais également le développement de fonctions motrices plus complexes.
• Senior. Dans ce cas, nous parlons d'enfants âgés de 5 à 7 ans. Cette période est caractérisée par une réflexion améliorée. L'enfant commence à comprendre qu'il doit effectuer certaines tâches ménagères (par exemple, ranger les jouets, aider sa mère, etc.). En même temps, il doit être capable de contrôler son état émotionnel. À cet âge, le bébé est déjà assez habile, mais il doit continuer à se développer physiquement.

Programmes et méthodes d'éducation préscolaire

Le processus éducatif général désigne principalement certaines activités éducatives qui sont combinées avec l'éducation et la préparation à l'école. Il s'agit donc de toute une gamme d'activités. Certains parents inscrivent leurs enfants à l'éducation préscolaire, où les enseignants les préparent à une éducation ultérieure.

Ainsi, la méthodologie pédagogique de l'éducation préscolaire est fondamentale. Il se compose de quatre étapes. Tout d'abord, il est important de prêter attention à la formation de la personnalité de l'enfant. Il doit apprendre à construire ses jugements et à évaluer la situation. La deuxième étape est l'organisation des actions de l'enfant. Cela signifie que l'enfant doit être capable d'interagir avec les adultes et les pairs. Même avant le premier voyage à l'école, l'enfant doit déjà avoir une certaine expérience de la communication.

De plus, il est important de former l'estime de soi et la motivation correctes chez l'enfant. Pour cela, différentes méthodes d'éducation préscolaire et d'éducation sont utilisées. Ils peuvent être utilisés avec succès à la maison.

Encouragement

Une telle méthode d'enseignement, d'éducation préscolaire et d'éducation vous permet d'ajuster le comportement de l'enfant. Un enfant qui se prépare à aller à l'école doit apprendre à distinguer les mauvaises actions des bonnes et à placer correctement les accents. Il ne doit pas se comporter de manière inappropriée dans la société. Il est important de développer le respect pour ses parents.

Grâce aux encouragements, la pensée positive de l'enfant est renforcée. Si ilressent des sentiments positifs en faisant quelque chose de bien, cela l'aidera à devenir une bonne personne. Il ne faut pas oublier que jusqu'à l'âge de six ans, les enfants ont vraiment besoin d'éloges, cette méthode est donc très efficace. Cependant, il est important de ne pas développer trop de consommation chez l'enfant.

Par conséquent, il est nécessaire d'utiliser cette méthode d'éducation préscolaire très attentivement. Par exemple, vous ne devriez pas dire: « si tu te brosses les dents aujourd'hui, je te donnerai un nouveau jouet ». Il est préférable d'attendre le moment où le bébé effectue l'action requise et de lui offrir un petit cadeau, comme si c'était comme ça. Son cerveau associe automatiquement des émotions agréables au brossage des dents.

Punition

Les méthodes modernes d'éducation dans le domaine de l'éducation préscolaire, en règle générale, excluent de telles façons d'interagir avec les enfants. Cependant, dans certaines situations, il n'y a tout simplement pas d'autre moyen de le faire. Par exemple, si l'enfant est hyperactif et ne peut pas être contrôlé par les parents. Cependant, les châtiments corporels devraient être entièrement éliminés.

Il est également important de prendre en compte certaines caractéristiques de cette approche. Tout d'abord, vous ne pouvez pas gronder un enfant pour les actions qu'il a commises il y a très longtemps. De plus, la punition préventive ne mènera à rien de bon. Parfois, afin d'empêcher un mauvais comportement du bébé, les parents commencent à le punir pour quelque chose qu'il n'a pas fait du tout.

Les experts ne recommandent pas l'utilisation de telles méthodes, car les parents se tournent souvent vers l'humiliation. S'ils ne punissent pas, mais insultent l'enfant, cela affectera négativement son psychisme.

Persuasion

Avec le développement des méthodes d'éducation préscolaire, les spécialistes utilisent de plus en plus de telles méthodes d'interaction avec les enfants. Dans ce cas, nous parlons du fait que les parents parlent au bébé, comme à un adulte, en lui expliquant les bons gestes et ceux qui ne le sont pas.

Il est important de prendre en compte les caractéristiques individuelles du comportement de l'enfant. La conversation doit être menée de manière à ce que la conversation soit aussi logique que possible pour l'enfant. Inutile de tomber dans une démagogie complexe et de sauter d'un sujet à l'autre. L'enfant doit se concentrer et comprendre ce qu'on attend de lui.

C'est l'un des soi-disant blocs de méthodologie d'enseignement pour l'éducation préscolaire. Tout d'abord, une personnalité doit être formée à partir de l'enfant, qui sera prêt pour les activités éducatives. Une importance considérable doit également être accordée à la préparation mentale et au développement des habiletés motrices. Cela vaut la peine d'examiner ces fonctionnalités plus en détail.

Éducation mentale

Si les parents ne prêtent pas suffisamment attention à cet aspect, il sera beaucoup plus difficile pour l'enfant de s'intégrer dans le processus éducatif à l'école. Par conséquent, il est extrêmement important que le bébé soit curieux et capable de réfléchir dès son plus jeune âge. En même temps, une attention particulière est portée au développement de la mémoire, de la parole et de l'attention.

Selon la méthode d'enseignement dans le domaine de l'éducation préscolaire, à l'âge de six ans, un enfant devrait être capable de dessiner. Cela signifie que vous devez apprendre à l'enfant à répéter au moins certains schémas. S'il a un penchant pour la créativité, vous ne devriez pas le limiter. Les enfants qui dessinent, nonles croquis ont un grand potentiel, qu'il est recommandé de développer davantage.

Aussi, avant d'aller à l'école, l'enfant doit apprendre à colorier des images et être capable de répéter au moins partiellement les contours. C'est important, car dans les premières années d'école, il sera engagé dans l'orthographe.

De plus, les parents sont encouragés à apprendre à leur enfant à apprendre de petites comptines. Eh bien, s'il sait ce qu'est un récit. Par conséquent, vous pouvez lire des histoires courtes à votre enfant et lui demander ensuite de décrire ce dont il se souvient.

Dès l'âge de six ans, les enfants comptent souvent au moins jusqu'à 10. Ils savent où ils habitent, ils peuvent donner le nom et le prénom de papa et maman, ils connaissent les saisons. Cela vaut la peine d'enseigner au bébé pendant des mois. Certains parents expliquent même comment lire l'heure sur l'horloge avant d'aller à l'école.

Il est facile de voir que maman et papa sont très exigeants. Les parents doivent enseigner à l'enfant les bases, de sorte qu'en première année, toutes les informations ne soient pas la découverte d'un nouveau monde pour lui. Pour obtenir les meilleurs résultats, il est recommandé d'étudier les bases de la méthodologie de l'éducation de la petite enfance.

En règle générale, le développement mental implique l'utilisation de divers jeux éducatifs. Cela vaut la peine de lire un enfant d'un livre autant que possible, et de ne pas lui permettre de passer tout son temps libre devant un ordinateur ou avec un téléphone portable dans les mains.

Éducation physique

N'oubliez pas qu'à l'école, l'enfant ne sera pas seulement engagé dans une activité mentale. Il faut comprendre que les 6-7 premières années de la vie d'un enfant se caractérisent par une activité et une mobilité accrues. Pendant cette période, il est très important de l'envoyer àla bonne direction. En règle générale, cette responsabilité incombe aux parents. Ou vous pouvez envoyer l'enfant à la section sportive pour les plus petits, où cette mission sera assumée par un spécialiste.

Si nous parlons de travail indépendant avec un enfant, dans ce cas, il convient de prêter attention à plusieurs étapes importantes. Tout d'abord, l'enfant doit comprendre ce qu'est la récupération. Les experts recommandent de pratiquer des procédures de durcissement, de prévenir les pieds plats, etc.

À l'âge de 6 ans, il vaut la peine d'apprendre à un enfant à nager, courir, sauter et les jeux les plus simples sur le terrain de sport. Cela aidera à développer son endurance, son agilité et sa vitesse de réaction. Étant donné que les enfants de cet âge sont eux-mêmes très actifs, il n'est pas difficile de les impliquer dans de telles activités. Par exemple, les parents peuvent commencer à pratiquer des sports ou des activités récréatives de plein air avec leur enfant. Cela contribuera également à renforcer les liens familiaux.

Il serait utile d'acheter des équipements sportifs. Si l'enfant a une barre horizontale, une corde à sauter et un ballon dans la pièce, il pourra le faire seul, sans la participation d'adultes. Cependant, la superficie de la chambre des enfants ne permet pas toujours d'y placer tout ce dont on a besoin. Dans ce cas, vous pouvez inscrire votre enfant en section sportive.

L'éducation physique aide à discipliner un enfant. Il s'habitue à la routine quotidienne, commence à comprendre ce qu'est un mode de vie sain. En même temps, les qualités volitives sont développées. L'enfant commence à comprendre que tout ne se fait pas si facilement. Afin d'atteindre l'objectif fixé,de gros efforts doivent être faits. Tout cela a un effet positif sur la formation de la personnalité du futur étudiant.

Il convient également de considérer qu'aujourd'hui, il peut y avoir des méthodes obsolètes d'éducation préscolaire. La reconversion des spécialistes est devenue très pertinente, car ce qui fonctionnait il y a 50 ans n'est plus aussi efficace à l'ère de l'informatique. Par conséquent, il convient de considérer plusieurs techniques qui sont utilisées avec succès aujourd'hui.

Le système Maria Montessori

Ce programme est conçu pour les enfants d'âge préscolaire à partir de 3 ans, mais les experts modernes disent qu'il est acceptable même à un âge plus précoce. Le principe fondamental du système repose sur le fait que l'enfant bénéficie d'une entière liberté. L'enfant est libre de choisir ce qui l'intéresse et d'occuper son temps libre comme il l'entend.

Mais ça ne veut pas dire permissivité. Nous parlons du fait que l'enfant pense seulement qu'il n'est pas forcé, mais lui-même fait quelque chose. Cela signifie que les parents sont tenus de le pousser imperceptiblement à telle ou telle activité. Dans ce cas, il n'aura pas l'impression qu'on lui impose quelque chose.

Système Waldorf

Bien que cette technique soit apparue il y a un siècle, elle est aujourd'hui utilisée avec succès. Selon ce système, les enfants de moins de 7 ans ne sont pas chargés d'activités éducatives. L'accent est mis sur la créativité. Cela signifie que l'enfant apprend à dessiner, à chanter et à jouer des instruments de musique plus qu'il n'apprend à écrire et à lire. On pense que cela permet d'atteindre le résultat souhaitérésultats, mais sans surmenage physique ou moral pour l'enfant.

Zaitsev Cubes

Cette technique vise à enseigner la lecture et l'écriture. Grâce à cela, les bébés montrent les premiers résultats réussis dès l'âge de 2-3 ans. Le système est extrêmement simple. Les parents acquièrent 52 cubes, chacun contenant des lettres, des chiffres, etc. Grâce à cela, le bébé commence à ajouter des mots très rapidement et de manière imperceptible. Si vous accrochez en plus des entrepôts au mur, l'enfant répétera ce qu'il a vu. De plus, il a un effet positif sur le développement de la motricité des mains. Si vous pratiquez régulièrement avec des cubes, le résultat ne tardera pas à venir.

Ainsi, les parents peuvent indépendamment préparer l'enfant à l'école. Si maman et papa consacrent suffisamment de temps à élever le bébé, il s'assiéra au bureau de l'école déjà préparé. Si les deux parents travaillent, il est recommandé d'envisager la possibilité de cours avec des spécialistes. Dans les établissements préscolaires, les enfants reçoivent toutes les connaissances de base nécessaires. En même temps, l'enfant communiquera avec ses pairs et apprendra à nouer des amitiés.