Moments de régime à la maternelle. Activités éducatives dans les moments de régime

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Dernière modifié: 2024-02-18 00:14

Un enfant a-t-il besoin d'une routine quotidienne ? Presque tous les parents se posent cette question. Et ici les avis divergent:

• quelqu'un pense qu'il faut se concentrer sur l'horloge biologique de l'enfant;
• quelqu'un, au contraire, est d'avis que dès l'enfance, il est nécessaire de dicter à l'enfant les principaux moments de régime qui l'habitueront à la routine quotidienne nécessaire.

Pourquoi un enfant a-t-il besoin de mode

La routine quotidienne d'un enfant est souvent basée sur son alimentation. Les enfants s'habituent au fait que le matin ils se lèvent, se lavent, prennent leur petit-déjeuner, étudient ou marchent, puis dînent, se reposent, etc. jusqu'à l'extinction de la lumière. Si cette séparation n'existe pas, alors les problèmes avec la nourriture commencent, car l'enfant peut prendre une collation à tout moment avec du yaourt, un petit pain et des fruits. En conséquence, il ne ressent pas la faim, ce qui est nécessaire pour un repas complet.

Il est intéressant de noter que souvent dans une famille où les repas de régime ne sont pas observés, les parents ne se soucient pas d'observer la routine quotidienne dans son ensemble. Cela conduit au fait que l'heure du réveil et de l'endormissement est toujours différente, le sommeil diurne est un phénomène capricieux.

Les enfants se sont avérés conservateurs. Ils se sentent beaucoup plus calmes lorsqu'ils savent que leurattendre le moment suivant et réagir de manière excessive aux changements dans les activités prévues.

Le comportement des enfants qui n'ont pas de routine quotidienne se caractérise par de fréquentes explosions émotionnelles sous forme de crises de colère pour une raison quelconque, leur niveau d'agressivité et de conflit peut augmenter. Il est difficile d'endormir les bébés la nuit. S'il s'est réveillé tard, en conséquence, il ne se repose pas pendant la journée. Le système nerveux est surchargé, en conséquence, il est difficile pour l'enfant de se réadapter et de dormir paisiblement.

Pour éviter que cela ne se produise, mieux vaut respecter un certain horaire, même s'il n'est pas très strict.

Encore un argument de poids en faveur du régime

Parfois, les parents sont satisfaits d'une telle vie lorsque l'enfant est libre de prendre ses propres décisions. Cependant, les problèmes commencent quand vient le temps d'aller à l'école maternelle. Les moments de régime à la maternelle sont strictement observés et il sera très difficile pour un enfant de s'adapter s'il n'y est pas habitué.

Par conséquent, il est fortement conseillé aux parents de se familiariser avec la routine quotidienne dans l'établissement d'enseignement préscolaire et d'organiser leur journée à l'avance au plus près de l'horaire de la maternelle. Cela facilitera la vie de l'enfant tout en s'habituant au nouvel environnement.

La vie à la maternelle

Les moments de régime dans un établissement d'enseignement préscolaire (établissement d'enseignement préscolaire ou jardin d'enfants) sont organisés de manière à ce que les enfants aient toujours du temps pour des jeux actifs, des cours et un bon repos. Presque tous les jardins d'enfants publics adhèrent à des règles générales pourplanifier la journée.

Il y a un temps d'activité libre pour les jeux indépendants, et une partie de la marche leur est réservée.

En été, les activités pédagogiques dans les moments sensibles changent légèrement, car de nombreuses excursions dans les musées, visites de théâtres, zoos et autres événements extérieurs à l'établissement sont prévus pour cette période.

L'heure des repas à la maternelle est presque la même partout. Dans certaines écoles maternelles, les enfants se voient offrir des fruits et des jus comme deuxième petit-déjeuner.

Pendant la sieste, les enfants dorment ou s'allongent tranquillement dans leur lit. Le temps de repos diurne varie de 2 à 3 heures.

Naturellement, les moments de routine dans le groupe des plus jeunes seront légèrement différents de la routine quotidienne chez les seniors ou les préparatoires.

Comment commence la matinée ?

Le matin, l'enseignant emmène l'enfant dans le groupe. En même temps, il doit faire attention au bien-être et à l'apparence du bébé. Si l'enfant présente des signes de maladie, il est envoyé au cabinet médical. Là, l'infirmière décide si l'enfant peut rester dans une institution pour enfants ou s'il a besoin d'une assistance médicale.

Gymnastique et lavage sont inclus dans les moments de routine du matin. Ces événements ne sont pas seulement nécessaires d'un point de vue pédagogique. Malheureusement, tous les parents n'ont pas le temps d'effectuer ces procédures à la maison. En train de terminer ce dernier, l'éducateur effectue un travail pédagogique, s'assure que les manches sont retroussées et que les mains sont lavées au-dessus de l'évier afin qu'il n'y ait pas d'éclaboussures. Cela inculque aux enfants un sens de l'ordre et un désirrester propre.

Après cela, les préparatifs pour le petit-déjeuner commencent. Dans les groupes, il y a des enfants de service. Ils ont certaines responsabilités faciles à assumer pour les enfants. Pendant le petit-déjeuner, l'enseignant attire l'attention des enfants sur les noms des plats et des ustensiles, ce qui, à son tour, développe le vocabulaire et les horizons des enfants.

Comment se passe la promenade ?

Les activités éducatives dans les moments sensibles de l'établissement d'enseignement préscolaire sont toujours précisées dans les plans. Lorsqu'ils se préparent pour une promenade, les enfants reçoivent clairement des instructions pour les actions ultérieures.

Dans un premier temps, le groupe est mis en ordre, puis les règles de comportement dans le vestiaire sont rappelées.

Les tâches éducatives sont également résolues dans le processus d'habillage des enfants. L'enseignant prononce le nom du vêtement, ses détails, son but. Ainsi, le vocabulaire sur le thème "Vêtements" est reconstitué.

Pendant la promenade, l'enseignante organise diverses activités pour les enfants. Au préalable, ils doivent se familiariser avec le matériel et les jouets disponibles. Il est également nécessaire de discuter des règles pour les gérer.

Les moments de régime prévoient que lors d'une promenade, les enfants doivent avoir du temps pour des activités libres communes, mais en même temps, l'enseignant doit s'assurer que les enfants ne sont pas surexcités pendant l'interaction.

Un jeu extérieur doit avoir lieu. De temps en temps, les gars participent au nettoyage du site.

Une demi-heure avant la fin de la promenade, l'enseignant doit organiser une séance plus détenduedes activités, comme regarder ce qui se passe autour de vous ou parler de changements dans la nature.

Avant de rejoindre le groupe, les enfants sont informés des règles de comportement dans le vestiaire.

Pendant l'habillage, l'enseignant est chargé d'inculquer le respect des vêtements aux enfants, en leur montrant comment ranger leurs affaires dans les casiers.

Se préparer pour un temps calme et se lever

Le déjeuner est à peu près le même que le petit-déjeuner. Ici aussi, des officiers de service sont nommés, on leur confie des tâches réalisables.

Des moments de régime sont également observés après les repas, lorsque la préparation au sommeil commence. Pour ce faire, l'enseignant doit surveiller strictement la discipline dans le groupe afin que les enfants ne jouent pas et ne fassent pas de bruit, une ambiance de repos est créée. L'environnement doit être calme pour que les gars puissent se détendre.

Dans le processus de préparation au coucher, l'enseignant est confronté à la tâche de continuer à inculquer aux enfants une attitude prudente envers les choses, en encourageant les émotions positives concernant le repos diurne.

Pendant la montée, les enfants ne doivent pas être distraits par des choses étrangères, mais s'habiller immédiatement et attendre les autres. A ce moment, vous pouvez proposer à l'enfant un jeu tranquille, par exemple, pour assembler un puzzle simple.

Développer des activités avec les enfants

Pendant les moments de régime dans le jardin, des cours de perfectionnement en mathématiques, développement de la parole, dessin, modelage, éducation physique, musique, renforcement des compétences ménagères et autres sont obligatoirement inclus.

Le plus souvent, les cours ne durent pas plus d'une demi-heure, car les enfants de cet âgene sont pas encore capables de retenir leur attention pendant longtemps, c'est pourquoi ils ont besoin d'un changement constant d'activité.

Naturellement, la durée de la classe maternelle est différente de celle du groupe préparatoire.

Résumer

En analysant les moments de régime à la maternelle, vous pouvez voir que certains éléments restent les mêmes pour tous les groupes d'âge. Ceux-ci incluent:

1. Accueil du matin pour les enfants.
2. Manger.
3. Activités de développement.
4. Activité de jeu.
5. Marcher.

Cependant, les responsables de l'établissement d'enseignement préscolaire tentent de développer la routine quotidienne de manière à tenir compte des caractéristiques d'âge des enfants de chaque groupe.