Ce qu'un enfant doit savoir avant la 1ère année : lecture, écriture, mathématiques

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Dernière modifié: 2024-02-18 00:24

Les parents des futurs élèves de première année plaisantent souvent en disant qu'il est aussi difficile de préparer un enfant pour l'école que de préparer un astronaute pour son premier vol. Et c'est en partie vrai. Les changements constants dans les normes d'éducation confondent les mamans et les papas, et surtout les grands-parents. Et devant les parents qui récupèrent l'enfant pour l'école, la question se pose de savoir exactement ce que l'enfant doit savoir avant la première année.

C'est bien de commencer à se préparer pour l'école un an avant d'entrer. Cela donnera à l'enfant l'occasion de rencontrer des enseignants et de choisir sa "seconde mère", de s'adapter aux nouvelles conditions scolaires et de développer les compétences nécessaires à une future première année.

Mais s'il n'y a pas une telle opportunité ou si du temps a déjà été perdu, cela n'a pas d'importance. Considérons en détail tout ce qu'un enfant devrait savoir avant la 1re année selon le FEM.

Aspects psychologiques de la préparation à l'école

La compétence la plus importante qu'un enfant qui entre en première année devrait avoir ne sera pas la connaissance de certaines disciplines, mais sa préparation psychologique pour l'école. Cela inclut la capacité de percevoir de nouvelles connaissances, de rejoindre une nouvelle équipe d'enfants, la persévérance. L'immaturité psychologique d'un enfant peut transformer l'école primaire en un fardeau insupportable et décourager le désir d'apprendre.

Pour qu'en première année, le bébé ne rencontre pas de problèmes tels que le non-apprentissage du matériel en mathématiques ou en écriture en raison de son agitation ou de son attention distraite, la tâche principale des parents est d'aider le bébé à surmonter les problèmes psychologiques. Bien sûr, les enseignants de maternelle et les psychologues ont pour tâche de préparer psychologiquement l'école, mais vous ne devez pas vous fier entièrement et complètement aux autres. Peu importe leur professionnalisme, personne ne connaît mieux votre enfant que vous.

Vérifier l'état de préparation

Alors, regardons les compétences psychologiques qui aideront le bébé à franchir facilement la nouvelle étape de sa vie - entrer à l'école.

Préparation psychologique des enfants à l'école

Persévérance et soif de connaissances	La concentration de l'attention chez les enfants d'âge préscolaire prend peu de temps. Et apprendre du nouveau matériel pendant 30 à 45 minutes (heure de cours standard) est au-delà de ses pouvoirs. Par conséquent, la tâche principale de la mère du futur élève de première année sera de développer sa persévérance et son intérêt pour les nouvelles connaissances.
Les nouvelles connaissances sont la clé du succès	Maman et papa doivent motiver l'enfant correctement: tu vas à l'école pour devenir une personne éduquée; les connaissances que vous acquérez vous aideront non seulement à réussir, mais aussi à rendre le monde meilleur. (Pas comme ça: allez à l'école, tous les enfants de votre âge vontà l'école).
Bien étudier est la tâche principale	Expliquez à votre enfant qu'aller à l'école est une tâche importante et responsable. Vous pouvez comparer ses cours à l'école avec le travail des parents. Le travail est rémunéré (salaire). Et la récompense pour de bonnes études sera des notes élevées. Ne récompensez pas votre enfant avec de l'argent pour de bonnes notes. Il doit comprendre que le sens de l'étude est d'acquérir de nouvelles connaissances.

Avec l'entrée obligatoire à l'école dès l'âge de six ans, parents et enfants n'ont plus le choix entre aller à l'école ou attendre.

Préparation psychologique des enfants à l'école - entièrement entre les mains de ses parents. Leurs soins, leur attention et leur soutien seront nécessaires au bébé lorsqu'il fera ses premiers pas sur son nouveau parcours scolaire. Parents et amis aideront à faire face aux difficultés de cette étape de la vie et partageront les premières joies et réussites.

Votre bébé est-il prêt pour l'école ?

Le principal indicateur de la volonté d'étudier sans problème en première année, après les aspects psychologiques, est le développement de la parole chez le bébé. C'est le développement de l'appareil de la parole qui détermine le niveau de préparation de l'enfant et sert de critère principal pour son développement dans son ensemble.

Pour que l'école soit une joie, les candidats doivent:

• Prononcez tous les sons clairement et correctement.
• Ressentez le rythme de la parole (prononcez toutes les syllabes des mots à prononciation difficile).
• Pouvoir participer à une discussion générale, n'hésitez pas à parler devant toute la classe.
• Mise en surbrillancesons donnés dans le flux général de la parole.
• Être capable de poser des questions sur les devoirs.
• Apprenez à donner une réponse détaillée à la question.

En plus d'avoir un discours compétent et correct, un certain nombre d'exigences sont imposées au futur étudiant. Examinons en détail ce qu'un enfant devrait savoir avant la 1re année et les compétences à avoir dans chaque matière.

Mathématiques

Pour maîtriser avec succès le matériel de 1re année en mathématiques, un enfant d'âge préscolaire doit:

1. Connaître le nom des nombres de 0 à 9 et compter jusqu'à 10.
2. Continuer la série de nombres à partir de n'importe quel chiffre, pas seulement à partir de 1.
3. Connaître les "voisins" de chaque chiffre, en comptant jusqu'à 10.
4. Nommez le plus grand et le plus petit de deux nombres à moins de 10.
5. Distinguer des formes géométriques simples: carré, losange, cercle et triangle.
6. Créez des problèmes mathématiques simples qui vous demandent d'additionner ou de soustraire des nombres.
7. Regrouper les éléments en fonction de leur couleur, forme, taille.

Comment aider

Aider votre enfant à acquérir les compétences mathématiques nécessaires est facile. Jouez à un jeu avec lui - comptez les oiseaux devant la fenêtre, les maisons devant lesquelles vous passez, les voitures pendant que vous conduisez.

En marchant dans le parc, dessinez des chiffres avec un bâton sur le sol, posez-les sur de petites pierres ou écrivez sur le trottoir avec des crayons de couleur.

Jouez avec votre bébé à l'école. Demandez oralement une tâche simple: le chat a 2 nœuds roses et 3 bleus. Et combien sont-ils ? L'enfant peut écrire la réponse sur une feuille de papier. Cela l'aidera à entendredevoirs et s'entraîner à écrire des nombres.

Lecture

Il n'y a pas de réponse unique à la question de savoir si un enfant doit être capable de lire en syllabes à 5-6 ans. La discussion à ce sujet se poursuit entre les mères et les enseignants. Les tenants du savoir lire utilisent en leur faveur l'argument d'un cursus scolaire chargé. Leurs adversaires soutiennent qu'il vaut mieux laisser l'enseignement de la lecture aux professionnels.

Donc, pour apprendre à votre enfant à lire ou non, chacun décide pour lui-même. Et cela dépend des caractéristiques individuelles du bébé. Si vous avez réussi à insuffler un intérêt pour les lettres de manière ludique et que votre fille ou votre fils a appris à lire, tant mieux !

Mais si les tentatives d'apprendre à lire à un enfant entraînent une forte résistance de sa part, n'insistez pas. Sinon, vous risquez de lui enlever à jamais son amour non seulement pour les livres, mais pour l'apprentissage en général.

Si la capacité de lire en syllabes à 5-6 ans n'est pas exigée d'un enfant, alors il doit avoir quelques compétences de base:

• Connaître les lettres et comprendre à quels sons elles correspondent.
• Sélectionnez le son donné à partir du mot.
• Invente des mots avec la bonne lettre.
• Savoir ce qu'est une phrase, trouver son début et sa fin.
• Comprendre le texte entendu, être capable de l'analyser.
• Donnez des réponses aux questions sur le texte.

Insufflez à votre enfant l'amour de la littérature. Lisez ensemble les livres qui l'intéressent. Il peut s'agir d'histoires d'animaux, de contes de fées ou de magazines pour enfants. Jouez plus souvent avec les mots. Il est possible de combiner ces jeux avec le jeudans le ballon. Choisissez des mots commençant par une certaine lettre, recherchez une lettre dans des mots différents, créez de nouveaux mots à partir d'un mot en réorganisant les lettres, divisez les mots en syllabes (vous pouvez les chanter).

Lettre

Si la question de savoir s'il faut apprendre à lire à un enfant est discutable, alors lui apprendre à écrire en majuscules n'en vaut vraiment pas la peine. Après tout, les règles d'écriture des lettres sont légèrement, mais changent toujours. Et rééduquer un enfant à écrire dessus est beaucoup plus difficile que d'enseigner à quelqu'un qui n'a jamais essayé d'écrire.

Mais pour réussir à apprendre à écrire, il y a des critères qu'un enfant doit connaître dès la 1re année:

1. Comprendre la différence entre les consonnes et les voyelles.
2. Connaître la différence entre le son et la lettre.
3. Trouver une lettre au début, au milieu ou à la fin d'un mot.
4. Être capable de décomposer un mot en syllabes.

Développer la motricité des mains

Si cela ne vaut pas la peine d'apprendre à écrire au bébé, il est nécessaire de développer sa motricité fine. Pour ce faire, il vaut la peine de démonter avec l'enfant, comme:

• Tenez un stylo (crayon, pinceau) à la main.
• Plier une figure géométrique donnée à partir d'allumettes ou de bâtons pour compter.
• Représenter un animal, une personne.
• Peindre sans dépasser le bord.
• Tracer des lignes sans règle.
• Fabriquez la figurine désirée avec de la pâte à modeler.
• Découpez les éléments dessinés du papier.
• Créer des lettres imprimées à partir du motif.

Prenez le temps de développer votre motricité. Pour cela, sculpter, dessiner, plier des puzzles et créer des applications conviennent. Une bonne motricité des doigts aidera le futur élève non seulement à effectuer des tâches créatives à l'école, mais aussi à développer une belle écriture et un discours fluide.

Lors de votre entrée à l'école, soyez prêt à tester ce que votre enfant doit savoir avant la 1ère année. Tests ou entretien oral - la procédure est choisie à la discrétion de l'administration de l'établissement d'enseignement dans lequel vous essayez d'entrer.

Compétences quotidiennes nécessaires pour un enfant allant en première année

Outre ce qu'un enfant doit savoir avant la 1re année, il y a un certain nombre de compétences dont il a besoin à la maison pour réussir sa « carrière scolaire ». L'enfant qui est responsable de son éventail de tâches à la maison s'habitue plus rapidement et plus facilement à la routine scolaire. La plupart des enfants d'âge préscolaire savent déjà comment se laver, faire leur lit et plier leurs affaires.

Lors de la préparation à l'étape scolaire de la vie d'un enfant, cela vaut la peine de lui enseigner ce qui suit:

• Pliez votre propre sac à dos. Pour commencer, il le fera sous la dictée d'un adulte. Ensuite, il suffit de vérifier si tout est en place. Et la troisième étape est la propre responsabilité de l'enfant pour les objets collectés.
• Préparer le soir les vêtements dans lesquels il ira en classe.
• Respectez le régime du jour et de la semaine. Afin de ne pas manquer de cours ou d'entraînements supplémentaires, vous pouvez prendre des notes sur le calendrier avec un marqueur lumineux.
• Gardez votre "lieu de travail" propre. Et c'est la responsabilité des mamans et des papas de contrôler le bon éclairage et la hauteur de la chaise.

Vérifier pour la première foisliste des compétences requises pour un élève de première année, vous pourriez être choqué. Mais ne paniquez pas. Après tout, chaque année, les écoles sont reconstituées avec de nouveaux élèves de première année, dont le niveau de préparation est très différent des normes établies. Le plus important est d'aider l'enfant à croire en lui-même, en sa force. En allant à la première année, le bébé doit être sûr que vous viendrez à son aide à tout moment.

Préparez-vous pour l'école avec toute la famille, travaillez avec votre enfant de manière ludique et motivez-le à réussir. Ensuite, vous pouvez facilement donner une réponse positive à la question de savoir si l'enfant est prêt pour l'école.