Styles parentaux : description, types, impact sur l'enfant

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Dernière modifié: 2024-02-18 00:13

Un enfant vient au monde par amour. Lui-même en est rempli et est prêt à donner ce sentiment à ses parents. Cependant, souvent d'un bébé curieux et souriant, une personne nerveuse et absolument inadaptée grandit. Avec quoi peut-il être connecté? Les psychologues répondent à cette question sans équivoque - avec les attitudes parentales et les styles parentaux. Les adultes, avec leur attitude envers le petit homme, ont une énorme influence sur lui, façonnant complètement toutes ses idées sur la vie. Beaucoup le font inconsciemment et en toute confiance qu'ils font la bonne chose. Après tout, leur attitude parentale et leur style parental sont formés à partir de la façon dont leur propre relation avec leurs parents s'est développée. Ainsi, nous pouvons dire qu'en communiquant avec le bébé, vous créez non seulement son avenir ici et maintenant, mais vous fournissez égalementimpact direct sur la vie de leurs petits-enfants potentiels. Les psychologues étrangers et nationaux ont créé plusieurs classifications des styles parentaux. Ils sont souvent utilisés par les enseignants dans leur travail pour mieux comprendre leurs élèves. Il n'est pas rare que les présentations de classe commencent par un examen parent-enseignant des styles parentaux. Ces informations sont très importantes pour se faire une idée du caractère de l'enfant et l'aider à trouver sa place dans la société. Aujourd'hui, nous examinons les styles parentaux en psychologie et l'impact qu'ils ont sur les jeunes âmes encore fragiles.

L'amour parental pour un enfant et le rôle de la famille dans son éducation

Le thème de la relation entre parents et enfants est inépuisable. Malgré une bonne base théorique et une vaste expérience accumulée, les psychologues la considèrent encore comme mal comprise. Donc, nous pouvons parler de ce sujet pendant longtemps.

On sait que l'amour pour votre enfant doit être obligatoire. Un tel sentiment ne peut être donné que par une mère, liée à l'enfant par des liens invisibles avant même sa naissance. L'amour inconditionnel donne non seulement au bébé un sentiment de sécurité et de confiance en soi, mais fixe également certaines limites à l'intérieur desquelles se développe une personnalité heureuse et harmonieuse. On pense qu'une mère en bonne santé doit ressentir à la fois le désir d'être avec le bébé, de l'aider, de l'instruire et de ne pas envahir l'espace personnel, et de laisser l'enfant partir le moment venu. On peut dire que toute communication avec la mère (physique, verbaleou émotionnelle) affecte la santé mentale et physique de l'enfant. À l'avenir, cela affectera ses attitudes de vie et son succès dans tous les domaines d'activité.

L'amour des parents doit avoir des fonctions de soutien et de développement. Ce n'est qu'avec une telle attitude au bon moment que l'enfant pourra se séparer calmement de sa famille, mais continuera à se sentir aimé.

Cependant, non seulement la mère est responsable du style d'éducation et de la formation de la personnalité des miettes. L'enfant qui grandit est influencé par tous les membres de la famille et les relations entre eux. La famille doit agir non seulement comme un environnement dans lequel toutes les qualités personnelles du bébé en croissance sont posées, mais aussi comme le lieu où il se familiarise pour la première fois avec la société et apprend à y prendre une certaine position. En observant régulièrement diverses situations familiales et la manière dont les adultes les résolvent, l'enfant acquiert sa propre vision de ce monde et se fait une idée des rôles sociaux. Des relations chaleureuses et confiantes au sein de la famille deviennent la clé de la saine estime de soi, de la confiance en soi du bébé et du développement de schémas pour surmonter les difficultés. Les familles où la froideur règne dans les relations ont l'effet inverse sur l'enfant. Il grandit renfermé, intimidé, incapable de prendre ses responsabilités. Une telle personne a beaucoup d'autres qualités qui l'empêchent de s'exprimer en société. Ces dernières années, des psychologues américains ont écrit plusieurs ouvrages où ils donnaient une justification scientifique au terme « aliénation ». Selon les experts, il est typique de la plupart des jeunes d'aujourd'hui et est dû aux particularités de l'éducation.

Caractéristiques de l'éducation de la jeune génération

Les psychologues pensent que la famille moderne possède un certain nombre de caractéristiques conduisant à la formation d'un type particulier de personnalité:

• Intérêt pour la croissance de carrière. Depuis plus d'une décennie, il y a eu une tendance dans la société à combiner la maternité avec la croissance professionnelle. Les mères sont obligées de développer des idées sur la nécessité de se développer, d'aller travailler tôt et d'y consacrer beaucoup de temps. Souvent, non seulement cinq jours par semaine, mais aussi les deux autres, qui devraient être des jours de congé, les enfants passent avec des nounous et des grands-mères, et non avec des parents qui consacrent leur vie à gravir les échelons de carrière. À cause de cela, ils perdent le contact émotionnel et spirituel avec l'enfant.
• Augmentation des divorces. Le nombre de familles incomplètes augmente chaque année, ce qui entraîne souvent un traumatisme psychologique chez les enfants, aggravé par une diminution du bien-être matériel.
• Accomplissements de la civilisation. Aujourd'hui, il est de coutume d'entourer l'enfant d'une variété de gadgets, d'innovations en ingénierie et d'appareils techniques conçus pour le divertir. Cependant, c'est ce qui annule la communication entre tous les membres de la famille, provoquant l'aliénation même.

Dans les conditions décrites, un type particulier de personnalité se forme. Au départ, il se caractérise par l'indifférence, la réticence à agir et à assumer toute responsabilité. Cela s'accompagne souvent d'hostilité envers les adultes, y compris leurs proches. À l'avenir, un impact négatif sur le psychisme de l'enfant peut se transformer en violation des processus de pensée. Cela s'exprime enincapacité à exprimer ses pensées de manière cohérente, à mémoriser des concepts et des formulations, à manipuler des nombres.

Au fil des années d'étude de la relation entre parents et enfants, les psychologues sont arrivés à la conclusion que la formation de la personnalité dépend directement des styles de parentalité dans la famille. Ils seront discutés dans l'article.

L'émergence de la théorie des styles parentaux et son développement

Même les anciens philosophes et scientifiques ont compris que les styles de parentalité et la personnalité de l'enfant sont étroitement liés. Par conséquent, pendant la période de formation de la science psychologique, les experts se sont plus d'une fois tournés vers ce sujet. Vers le milieu du siècle dernier, pour la première fois, ils ont commencé à parler de certains styles de parentalité et de la manière dont ils influencent la formation de la personnalité de l'enfant et son état psychologique et émotionnel. Enfin, cette théorie a pris forme dans les années soixante-dix du siècle dernier. Au cours de cette période, Diana Baumrind a identifié et décrit trois types de relations entre parents et enfants. Chacun d'eux a reçu une description basée sur plusieurs facteurs:

• Contrôle.
• Communication.
• Chaleur émotionnelle.
• Maturité des exigences et ainsi de suite.

Le psychologue a décrit trois styles de parentalité. Mais après dix ans, son classement a subi quelques ajustements. Deux psychologues américains bien connus ont démontré que la relation entre parents et enfants ne repose que sur deux facteurs principaux. C'est à partir de leur degré d'expression que se forme l'interaction entre les adultes et les petits membres de la famille. Chaque facteur a sa propre description:

• Contrôle parental. Toutes les mamans et tous les papas contrôlent leurs enfants à des degrés divers. Certains construisent le processus éducatif sur une liste d'interdictions. Dans une telle famille, l'enfant est privé du droit de choisir et ne peut faire ce qu'il voudrait si cela ne convient pas à ses parents. Son avis n'est jamais pris en compte et le nombre de responsabilités démesuré. D'autres parents ont laissé les choses aller avec le courant. Les enfants ont la possibilité d'exprimer leurs opinions et d'exprimer leurs émotions, et la limitation de leur expression personnelle tend vers zéro.
• Acceptation parentale. Cette formulation est proche de la notion d'amour inconditionnel. Dans certaines familles règnent la chaleur, l'amour, les louanges, le soutien et un minimum de punition. Là où l'acceptation est faible, les enfants sont sévèrement punis, constamment réprimandés et désapprouvés, leurs efforts ne sont pas soutenus et les plaintes et demandes sont rejetées.

Ces facteurs ont été présentés comme deux axes qui se croisent, et sur eux se trouvaient les styles parentaux, qui peuvent être déterminés par des niveaux élevés ou faibles de contrôle parental et d'acceptation. Cette classification a été prise comme base, qui est activement utilisée dans le travail des psychologues modernes.

Styles de base de la parentalité dans la famille

Les psychologues disent qu'il est presque impossible de trouver un seul style d'éducation dans une famille. Le plus souvent, les mères, les pères, les grands-parents élèvent un enfant à leur manière. Certains d'entre eux sont plus doux, et certains sont trop durs,on peut donc parler de la totalité des styles. En partie, c'est bien. Après tout, l'enfant apprend à essayer différents rôles. Cependant, différentes attitudes parentales et styles parentaux peuvent entraîner des problèmes. Ces extrêmes affectent déjà négativement le psychisme du bébé. Par conséquent, il est si important de déterminer le style parental qui règne dans votre famille. Comme nous l'avons dit, il y en a quatre:

• Autoritaire.
• Autoritaire.
• Nonobstant.
• Permissif.

Chacun d'entre eux nécessite une description plus détaillée.

Autoritaire

Parmi tous les styles d'éducation familiale (les enseignants les énumèrent toujours lors des réunions de parents), autoritaire est le plus efficace pour la formation de la personnalité.

Il se caractérise par un haut niveau de contrôle. Les parents savent toujours ce qui se passe avec leurs enfants et leur imposent des restrictions raisonnables. Parallèlement, les mamans et les papas expliquent toutes leurs décisions à leur progéniture et peuvent, si nécessaire, les modifier. Une telle attitude forme un comportement mature et raisonnable chez les enfants. Ils apprennent à se comporter correctement dans n'importe quelle situation, ce qui les aidera à nouer davantage de relations dans la société avec ses différents représentants.

Simultanément au contrôle parental, il y a aussi un haut niveau d'acceptation. Les mamans et les papas montrent leur chaleur et leur intérêt pour les affaires de l'enfant, l'encouragent à explorer le monde et à communiquer avec ses pairs, lui enseignent les compétences sociales et le soutiennent dans tous ses efforts.

Enfants élevés dans un style autoritaire de manière adéquateacceptez la punition et n'y réagissez pas avec ressentiment. En conséquence, ils développent une compréhension correcte de l'ordre mondial et, à l'avenir, ils obtiennent un grand succès. De plus, ces enfants sont équilibrés et sûrs d'eux, ils peuvent être responsables de leurs actes et n'ont pas peur des responsabilités.

Autoritaire

Si nous parlons de ce style de parentalité, il se caractérise par un faible niveau d'acceptation et un niveau élevé de contrôle. Les parents contrôlent leur progéniture dans tous les domaines et construisent un mur impénétrable d'interdits. Les relations avec les enfants sont basées sur des ordres qui doivent être suivis à la lettre. Dans le même temps, les parents n'expliquent jamais les motifs de leur comportement, ce qui crée la base du ressentiment des enfants. Le non-respect d'un ordre est suivi d'une punition, souvent corporelle.

L'attachement émotionnel des parents autoritaires aux enfants est faible. Même avec les bébés, ils sont très réservés et ne recherchent pas le contact tactile. Habituellement, dans une famille autoritaire, des exigences inutilement élevées sont imposées aux enfants. Ils doivent bien étudier, être polis avec tout le monde, ne pas montrer leurs émotions, être toujours d'humeur égale. Le plus souvent, ce style parental conduit à la formation d'une personnalité fermée avec une faible estime de soi. L'enfant grandit passif, ne fait pas preuve d'initiative dans les affaires, ne peut pas établir de communication avec ses pairs, étudie sans intérêt.

Il est à noter qu'à l'adolescence, les enfants de parents autoritaires font de leur mieux pour échapper à tout contrôle. Ceci est plus typique pour les garçons quifaire de véritables émeutes. Souvent, ils sortent et se retrouvent en mauvaise compagnie.

Permissif

Ce style d'éducation lors des réunions parents-enseignants dans les écoles est souvent qualifié de libéral ou de connivence par les enseignants. Elle se caractérise par l'acceptation complète des traits positifs et négatifs de l'enfant. Par conséquent, aucune limite n'est fixée pour la progéniture et son comportement n'est pas contrôlé. De plus, il ne reçoit même pas d'évaluation. Les mamans et les papas ne se soucient pas du succès de leur enfant à l'école, de l'évolution de ses relations avec ses pairs, de ce qu'il aime faire.

Avec un tel concept d'intimité émotionnelle avec un enfant, il n'y en a peut-être pas. Les parents qui pratiquent un style parental permissif sont souvent très froids envers leurs enfants, indifférents à eux. Mais il existe une autre option, lorsque les mamans et les papas adorent leur enfant, le montrer de toutes les manières possibles, en le dorlotant et en se laissant aller à ses caprices. Dans le même temps, les parents eux-mêmes sont toujours dans un état de confinement de leur insatisfaction face au comportement de l'enfant. Même avec ses bouffonneries les plus moches, ils auront l'air calmes et équilibrés.

Dans ces familles, grandissent souvent des enfants agressifs qui développent de mauvaises relations avec leurs pairs. Ils ne savent pas non plus comment nouer des relations avec les adultes, car ils grandissent avec l'idée que tout leur est permis. Les parents au style parental permissif élèvent des enfants qui ne savent pas comment se comporter en société. Ils sont souvent socialement et émotionnellement immatures, exigeant un traitement spécial dans n'importe quelle situation.

Négligent

Les enseignants lors des réunions parents-enseignants de l'école appellent le style de parentalité, caractérisé par un faible niveau de contrôle et d'acceptation de l'enfant, négligeant. Il a l'effet le plus destructeur sur la formation de la personnalité.

Dans ces familles, les parents ne s'occupent que d'eux-mêmes. En même temps, extérieurement, la famille peut sembler assez sûre: présence d'un père et d'une mère, revenus élevés, manières intelligentes et indulgence pour tous les besoins monétaires de l'enfant. Cependant, en réalité, il se sent inutile et abandonné. Les parents ne répondent pas à ses besoins émotionnels, ne donnent pas d'amour et d'affection. Souvent, ce style de parentalité est également pratiqué par des familles dysfonctionnelles, où il y a une grave pénurie d'argent et où l'un des parents (ou les deux) abuse de l'alcool.

Le plus souvent, les enfants, en manque d'amour, commencent à mener une vie asociale. Ils grandissent de manière très agressive envers leurs pairs et les adultes, ne luttent pas pour la réussite scolaire et rejettent complètement toutes les règles. À l'adolescence, les enfants ainsi élevés peuvent quitter la maison et errer longtemps. Ceci est également typique pour l'enfant de parents aisés.

Déterminer le style parental

Beaucoup de parents ne réfléchissent pas au style dans lequel ils élèvent leur enfant avant d'arriver à la première réunion de parents à l'école. En règle générale, le psychologue découvre les styles d'éducation dans la famille. Il le fait par la communication avec les parents et les enfants. Souvent, pour déterminer comment un enfant est élevé, quelques rencontres avec un spécialiste suffisent. Ouvrage similairefait avec l'enseignant dans les premiers mois d'études. De plus, lors d'une conversation personnelle avec les parents, les conclusions tirées sont confirmées ou réfutées. Les styles d'éducation familiale identifiés ne sont pas inclus dans le procès-verbal de la réunion des parents. Ce sont des informations qui ne sont pas sujettes à divulgation et sont destinées uniquement au travail d'un enseignant et d'un psychologue.

Les spécialistes utilisent différentes méthodes pour communiquer avec les mamans et les papas. Le plus souvent, un questionnaire spécial sur le style de parentalité d'Eidemiller et Justickis est utilisé. C'est le meilleur moyen d'obtenir les bonnes informations sur les relations familiales depuis plusieurs décennies.

Quelques mots sur le questionnaire

Cette technique a été développée il y a une cinquantaine d'années. Il a été travaillé par des psychologues praticiens qui connaissent bien toutes les nuances de l'éducation des enfants et les écarts par rapport à la norme dans ce processus.

Le questionnaire DIA sur le style parental doit tout d'abord montrer comment l'enfant est élevé. il donne également quelques suggestions sur les raisons pour lesquelles les parents ont choisi ce style particulier pour leur famille. Dans le même temps, le questionnaire vous permet de déterminer quels paramètres de l'éducation il y a des excès et des écarts par rapport à la norme.

L'essence de la méthode est que les parents doivent répondre "oui" ou "non" à cent trente questions. La réponse "Je ne sais pas" est également acceptable. Le questionnaire se compose de deux parties. Le premier est destiné aux parents d'enfants de trois à dix ans, et le second révèle les secrets de l'éducation des adolescents jusqu'à vingt et un ans. Réponses aux questionssont analysés. Pour un certain nombre de caractéristiques, un pourcentage est donné. Ils peuvent être dans les zones vertes et rouges. Si la couleur rouge est révélée pour tous les points, c'est ici que les parents s'écartent de la norme. Dans ce cas, un ajustement immédiat du style parental est requis.

Aujourd'hui, le questionnaire est disponible en version papier et électronique. Le premier est utilisé par des psychologues expérimentés, et le second convient également à l'auto-test, car il donne une transcription complète et compréhensible des résultats.