Exercices physiques intéressants pour les enfants d'âge préscolaire avec des mouvements

2024 Auteur: Priscilla Miln | [email protected]. Dernière modifié: 2024-02-18 00:13

La persévérance n'est pas un trait caractéristique propre aux enfants. Surtout les plus jeunes. La plupart des bébés ont besoin de mouvement. Compte tenu de ce besoin, les éducateurs et les enseignants des établissements pour enfants organisent des exercices physiques pour les enfants d'âge préscolaire et les enfants du primaire dans le cadre d'activités éducatives à long terme. L'échauffement soulage le stress, offre l'occasion de se détendre, de changer d'attention, ce qui leur permet de se concentrer plus facilement sur les cours thématiques obligatoires.

Un moment de repos

Faire des études demande beaucoup de stress. Tous les sens de l'enfant sont pressés non seulement par des informations obligatoires pour la mémorisation, mais aussi par la nécessité d'être longtemps dans une position statique - assis droit, les mains jointes sur les genoux ou sur un bureau. Chez les enfants de trois ou quatre ans, la patience pour tenir une telle position s'arrête au bout de dix minutes, et pour certains encore moins. Les enfants de sept ans peuvent rester assis un peu plus - 15 minutes. De plus, ils doivent non seulementchanger de position et comment s'échauffer. Mais des pauses trop longues et énergiques peuvent les faire sortir de l'ornière éducative pendant longtemps, par conséquent, peu de temps est alloué aux minutes physiques amusantes pour les enfants d'âge préscolaire et les élèves du primaire en cours de cours. Mais après le processus pédagogique, en bonus, et parfois afin de consolider la matière abordée sous forme de jeu - environ 15-20 minutes.

Il est facile de comprendre qu'un enfant en a assez de la sagesse de la science. Le premier signal est une perte d'intérêt pour ce qui se passe. Chez les enfants, il se manifeste de différentes manières. Certains se mettent à tournoyer, d'autres bâillent, d'autres se mettent à parler entre eux. Le deuxième signal pour l'enseignant ou l'éducateur qu'il est temps de faire une pause dans les cours est soit le silence dans la salle et la léthargie des enfants, ce qui est inhabituel pour le sujet, soit le bruit excessif de leurs conversations bruyantes entre eux. La réaction à la fatigue d'un excès d'informations qu'ils ne sont plus en mesure d'absorber dépend en grande partie de la tranche d'âge de l'auditoire. La meilleure solution dans une telle situation est une minute physique pour les enfants d'âge préscolaire avec des mouvements. Pour eux, c'est plus intense et plus long que pour les enfants du primaire. La technique ne marche pas ici: "On lit, on écrit, nos doigts sont fatigués." Nous avons besoin d'un meilleur programme. C'est pourquoi, dans les jardins d'enfants d'aujourd'hui, tant de temps et d'efforts sont consacrés à la création de minutes physiques.

Le stress émotionnel et mental chez les enfants pendant les cours doit être éliminé non seulement rapidement et efficacement, mais aussi correctement, afin que la reprise du processus d'apprentissage donne finalement d'excellents résultats. Il est important de changer leur intérêt,mais ne vous éloignez pas trop du sujet. Ainsi, les minutes physiques mathématiques pour les enfants d'âge préscolaire les aideront à apprendre le matériel sur l'addition et la soustraction. Une petite introduction au début d'une pause peut les distraire de ce qui a cessé de les intéresser et éveiller leur attention sur un nouveau processus. Avant de résoudre des problèmes mathématiques sur l'exemple du déplacement de pommes d'un panier à un autre, situées dans différents coins de la pièce, les enfants peuvent deviner des énigmes ou se souvenir de leurs contes de fées préférés pendant plusieurs minutes. Ensuite, en courant entre les paniers, entraînez le score et étirez les muscles. À la fois amusant et utile.

Les affaires c'est du temps, le plaisir c'est une heure

En règle générale, une leçon éducative à la maternelle dure 20 à 25 minutes, y compris une courte pause pour l'échauffement. Les pauses peuvent remplir des mouvements simples sous la forme de danses de petits canetons ou d'autres oiseaux et animaux. Les enfants seront invités à inventer et à répéter les gestes de ces petits frères qu'ils connaissent bien. De tels exercices musicaux pour les enfants d'âge préscolaire sont le moyen le plus courant de détendre les muscles et l'attention pendant les cours. Le temps qu'ils prennent quelques minutes et se jouent sous la forme d'un jeu. Organisez ces pauses approximativement au milieu des cours. C'est-à-dire dix minutes après le départ. Parfois même plus tôt si les enfants sont très jeunes. Souvent, non pas une, mais deux minutes physiques de différents types sont réalisées. Ensuite, l'effet de la formation augmente. Il est important de ne pas s'emballer et de ne pas oublier que l'essentiel n'est pas le jeu, mais le processus d'apprentissage.

La complexité des exercices et le thème des pauses dépendent de l'âge des enfants et du matériel qu'ils doivent apprendre. Dans une large mesure, le rôlejoue la saison en cours. Ainsi, une minute physique en hiver pour les enfants d'âge préscolaire utilisant des boules de coton sous forme de boules de neige sera plus appropriée qu'en été. Et les feuilles multicolores: jaune, orange, rouge, marron, qui doivent être collectées et disposées en tas en fonction de la couleur, vous aideront à mieux vous souvenir de la palette en automne qu'au printemps. Dans cet exercice, beaucoup a un effet pédagogique ou éducatif. Par exemple, la forme des plaques de feuilles vous apprendra à reconnaître les formes géométriques, couleur - couleur. Leur nombre inégal - rappelez-vous les chiffres. Inclinez ou accroupissez-vous derrière un drap - étirez vos muscles.

Les mouvements qui seront proposés aux enfants pendant la période de pause physique doivent être simples et compréhensibles. Idéalement, en plus de refléter le sujet des cours, l'échauffement devrait viser à développer un groupe musculaire aussi large que possible. Cela peut être des virages, des sauts, des culbutes. Simple, énergique, mais pas excessif. Les minutes physiques sur les animaux pour les enfants d'âge préscolaire sont assez efficaces. Les enfants des groupes plus jeunes peuvent répéter les mouvements d'un chat, d'un chien, d'un singe. Senior - tigre, cerf, tortue. À cet âge, ils devraient déjà en savoir beaucoup sur eux. Des exercices correctement sélectionnés aideront non seulement à s'échauffer et à se reposer, mais également à renforcer le système respiratoire, ainsi que le système cardiovasculaire. Ils ont un effet positif sur les nerfs et l'activité cérébrale.

Décoration et accessoires

Pour captiver les enfants avec une pause physique intéressante et utile, divers objets préparés pour cette aide. Il s'agit le plus souvent d'équipements sportifs: ballons, cordes à sauter,cerceaux, bâtons de hockey, skis, raquettes de tennis et similaires. Souvent sous la forme d'aides visuelles sont des légumes et des fruits. Cependant, en utilisant n'importe quel objet, que ce soit un jouet ou des ustensiles de cuisine légers, de la papeterie ou même des éléments de l'espace qui nous entoure, vous pouvez proposer et organiser une activité physique amusante pour les enfants d'âge préscolaire. Il y aurait de la fantaisie et un désir d'aborder le processus du côté créatif. Plus l'utilisation d'un objet familier est inattendue, plus il est intéressant pour les enfants. Et l'effet de la comparaison et de la mémorisation du matériel sera plus important.

Aujourd'hui, il n'est pas difficile de trouver de la littérature avec des exemples de diverses minutes physiques fascinantes. Mais ceux inventés par un enseignant ou un éducateur seul, en mettant l'accent sur l'individualité de leurs pupilles, apporteront plus d'avantages. Dans un groupe de maternelle, en règle générale, les enfants ayant un développement mental et physique différent, différents traits de caractère sont collectés. Ils peuvent appartenir à des strates complètement polaires de la société et des groupes sociaux. La seule chose qu'ils ont en commun est leur tranche d'âge. Par conséquent, en pensant à certaines pauses au cours du processus d'apprentissage, il convient de prendre en compte les caractéristiques de leurs élèves et leur santé physique. Une minute physique pour les enfants d'âge préscolaire en vers sera utile à ceux qui ont une mémoire enviable. Et quiconque a des problèmes avec cela peut avoir un traumatisme mental profond.

C'est donc avec l'utilisation de divers objets. Certains sont plus habiles à les utiliser dans le processus d'échauffement, d'autres ne savent pas du tout comment les tenir entre leurs mains. Demande nonque les accessoires ne peuvent pas tant aider à consolider le matériel couvert qu'à annuler toute une série de cours et à planter fermement dans l'esprit de l'enfant l'aversion pour le sujet. Par exemple, s'il y a des enfants dans le groupe qui ont des problèmes de mémoire et d'élocution, vous pouvez leur proposer des exercices simples de rimes, mais assurez-vous qu'ils sont pour le bien et non pour le mal.

Un exercice hivernal pour les enfants d'âge préscolaire en plein air avec de vraies boules de neige ne sera utile que si tous les enfants sont en excellente santé. Sinon, il est préférable de le réaliser à l'intérieur, après avoir préparé pour cela des feuilles de papier blanc froissées ou des morceaux de tissu séparés noués. De telles "boules de neige" sont faciles à lancer et ne peuvent blesser personne. Une minute physique sera amusante et énergique.

Sons d'émerveillement

L'accompagnement musical des échauffements est également d'une grande importance. Surtout s'ils doivent être dirigés vers le développement de la coordination du mouvement des enfants. Le plus souvent, une mélodie discrète ou, au contraire, familière est utilisée, mais sans paroles. Une chanson avec des paroles peut aller à l'encontre de ce que dit l'enseignant et détourner davantage l'attention des enfants. Et la principale raison de faire des échauffements est simplement l'opportunité de changer leur intérêt et de le concentrer sur autre chose qu'un sujet éducatif. Les minutes physiques musicales pour les enfants d'âge préscolaire sont réalisées à la fois à l'aide d'une piste finie enregistrée sur bande ou numériquement, et avec l'accompagnement d'un piano, d'un accordéon ou d'un accordéon à boutons - le plus courant dans nos jardins d'enfantsoutils.

Selon la tâche de l'échauffement, la vitesse prévue ou l'énergie des mouvements prévus, la musique est également sélectionnée. Comme déjà noté, cela peut être une mélodie assez familière aux enfants. Et qu'est-ce que nos enfants regardent le plus souvent et comment peuvent-ils connaître certaines chansons ? Bien sûr, des dessins animés. "Masha et l'ours", "Smeshariki", "Luntik" sont aujourd'hui les séries d'animation nationales les plus populaires. Les thèmes musicaux d'introduction sont assez reconnaissables et sont d'abord perçus par les enfants comme quelque chose de fabuleux et d'amusant. Une minute physique pour les enfants d'âge préscolaire sur la musique des dessins animés ci-dessus est capable de détourner leur attention de l'apprentissage et de les mettre sur le jeu en quelques secondes.

Mais rendre une mélodie reconnaissable est facile. N'importe quelle chanson, dessin animé, si vous laissez un enfant les écouter ou les regarder un certain nombre de fois, peut créer une certaine image dans son imagination, un ensemble de mouvements, éveiller une humeur joyeuse ou lyrique à l'écoute.

Les mêmes minutes physiques avec de la musique et des mouvements pour les enfants d'âge préscolaire peuvent s'ennuyer avec le temps. Par conséquent, il est important de les remplacer par des neufs aussi souvent que possible. Ayant une offre assez importante d'exercices différents, ils peuvent être alternés. Revenir périodiquement à quelque chose de familier est également très utile - cela contribue au développement de la mémoire et à la formation d'associations. Des minutes physiques correctement sélectionnées et menées n'ont pas moins d'impact pédagogique que des cours thématiques ennuyeux. Toutes les sciences peuvent être apprises en jouant.

Le monde autour

L'échauffement est nécessaire non seulement pendant le processus éducatif. Beaucoup d'enfants aiment sculpter de la pâte à modeler, de la pâte, de l'argile, dessiner, assembler des puzzles. Et parfois, ils s'emballent tellement qu'ils peuvent rester penchés sur la table pendant une assez longue période. Les enfants calmes sont un repos pour l'éducateur, mais ce n'est pas le genre de paix qui plaît. Un squelette faible, étant dans une certaine position, peut être déformé et provoquer de nombreuses maladies, dont la plus courante est la scoliose. Les minutes physiques pour les enfants d'âge préscolaire en cours d'activités éducatives ou de développement à long terme visent précisément à soulager la tension de tout le corps de l'enfant, le bon développement de son système squelettique et musculaire, et pas seulement. Même une petite série d'exercices physiques contribue au remplissage des cellules cérébrales en oxygène et améliore son activité mentale.

Vous pouvez proposer un échauffement passionnant avec des mouvements, de la musique, des rimes de tout ce qui entoure les gars en ce moment ou existe dans leur imagination. En marchant dans la rue, vous pouvez répéter les mouvements des arbres soufflés par le vent. Les mains dessineront les pentes des branches et les doigts dessineront le mouvement du feuillage. Actif, visuel, excitant et utile. Ou une séance d'entraînement physique à thème militaire pour les enfants d'âge préscolaire est capable de recréer la vie quotidienne d'un soldat en rampant, en marchant, en courant d'un abri conditionnel à un autre. En même temps, il est important de donner aux enfants la possibilité de se plonger dans l'atmosphère appropriée. L'application de maquillage de camouflage sur le visage aidera - non seulement les garçons, mais aussi les filles, et, bien sûr, une musique revigorante et motivante. Similaireactivités que les enfants n'oublieront jamais.

Un autre sujet préféré des minutes physiques, en particulier pour les jeunes enfants, est les contes de fées ou les dessins animés. Peu d'entre eux refuseront de passer du temps à l'image de leur personnage préféré. L'idée d'un jeu actif basé sur des œuvres célèbres est également un processus assez simple du point de vue organisationnel. De simples faux articles, par exemple une casquette rouge et un panier, transformeront n'importe quelle fille en une héroïne familière d'une œuvre célèbre en quelques secondes. Une minute physique pour les contes de fées pour les enfants d'âge préscolaire, comme toutes les pauses d'échauffement, devrait également être active. Aller d'arbre en arbre, répéter le texte du personnage dans les négociations avec le Loup n'est pas tout à fait ce qu'il vous faut. L'échauffement physique n'est pas une matinée thématique. Une approche différente est nécessaire ici.

Coffre de fée

Grande technique - mélanger des œuvres ou des éléments individuels en une petite minute physique. Quoi et avec quoi se connecter aidera à déterminer le sujet d'une leçon éducative ou de développement qui est prévue pour un moment particulier. Par exemple, dans le contenu du programme de la leçon, introduire les enfants à des concepts tels que «bon» et «mauvais». Le thème peut être joué de différentes manières. Phénomènes naturels: le soleil, le vent, le gel, la pluie, la neige, etc. sont connus des enfants, même du plus jeune âge préscolaire. Que le soleil soit bon et que la pluie soit mauvaise est un axiome pour eux par définition. Et si ce n'est pas le cas ? Le soleil brûlant dessèche les plantes, elles peuvent se flétrir. Non seulement les arbres, l'herbe et les fleurs ont besoin d'eau sous forme de pluie, mais aussi les animaux. Et les gens du soleil brûlant peuvent empirerbien-être: maux de tête, soif vaincue. Après une brève familiarisation avec les phénomènes et leurs conséquences, il est important de consolider le matériel dans le processus d'une minute physique pour les enfants d'âge préscolaire avec des mouvements. Un conte de fées vient à la rescousse.

Pour les plus jeunes, les objets les plus magiques possibles, qu'ils utiliseront lors de l'échauffement, sont importants. Par exemple, un coffre tiré d'une niche isolée et rempli de diverses choses merveilleuses. Après une session éducative correctement présentée, même un arrosoir jouet ordinaire sera perçu comme fabuleux. Surtout, extrait d'un coffre magique. Comment les plantes se réchauffent, se prélassent sous le doux soleil, puis se flétrissent, se fanent et reprennent vie après la pluie, même les plus petits enfants peuvent décrire. Certains d'entre eux sont les premiers à représenter des plantes, et les autres - la pluie avec des arrosoirs. Ensuite, les gars changent de rôle. Des minutes physiques intéressantes pour les enfants d'âge préscolaire se développent, enseignent, se détendent et sous la forme d'un jeu, elles aident à apprendre le matériel beaucoup plus facilement et plus rapidement.

Ils renforcent également le corps des enfants. Ainsi, les mouvements répétant le battement des feuilles, développent la motricité fine des mains, marchent et rampent - ils ont un effet bénéfique sur le tonus musculaire, le système musculo-squelettique. L'exercice de définition « bon/mauvais » aide non seulement à comprendre les contradictions des phénomènes naturels, mais aussi à vous apprendre à prendre soin des plantes et des animaux. Les minutes physiques mathématiques pour les enfants d'âge préscolaire initient les enfants aux nombres et les enfants plus âgés à des astuces arithmétiques simples, entraînent la mémoire. Pour tout échauffement depuis le coffre magique, vous pouvezextraire des accessoires préparés à l'avance, qui à eux seuls captiveront les enfants, car la visualisation du processus est très importante pour eux.

Animaux affectueux

Représenter des animaux est une autre activité préférée des enfants. Feminutka avec des éléments de mouvements d'une panthère, d'un lièvre, d'une tortue a de nombreuses fonctions utiles qui affectent à la fois le développement physique de l'enfant et le développement mental. Il crée une humeur émotionnelle positive, favorise l'activité mentale. De plus, la fréquence des échauffements au fil du temps éveille chez les enfants le besoin d'exercices intenses et l'amour du sport en général. Une minute physique pour les enfants d'âge préscolaire plus âgés avec une imitation de mouvements d'animaux diffère considérablement de celle utilisée pour les enfants plus jeunes. Les tout-petits de quatre ou cinq ans peuvent ne pas bien comprendre comment un tigre ou un léopard s'étire, une panthère ou une jerboa saute. Mais tout comme un loup cherche la trace d'un lièvre ou un renard zigzague dans la forêt, ils peuvent imaginer assez précisément et répéter les mouvements. Les masques aux museaux d'animaux gais et débonnaires extraits du coffre magique ne feront que renforcer l'effet. Les gars essaieront plus fort de devenir comme ceci ou cet animal.

L'échauffement n'est pas le seul avantage de l'exercice avec des animaux. Se transformer en nos petits frères introduit de nouvelles créatures, leurs habitudes, leurs habitudes. Favorise la formation de la compassion et des soins dans l'âme des enfants. Ce que l'enseignant met dans leur esprit et leur conscience, ils le porteront tout au long de leur vie. Par exemple, en utilisant l'exemple d'un lièvre lâche et faible, montrez sa dépendance et son absence de défense face à un loup et un renard forts. Que certains sont des prédateurs, tandis que d'autres sont inoffensifs et sûrspour les gens, c'est aussi une science utile. Le sujet d'étude peut être non seulement des animaux, mais aussi des oiseaux. Une minute de physique pour les enfants d'âge préscolaire répertoriant des créatures à plumes familières, apprenant leurs caractéristiques distinctives, répétant leurs habitudes est une activité assez excitante.

Dans une leçon éducative, les enfants peuvent tous les connaître à partir d'images papier, de figurines en plastique ou de vidéos télévisées. Pendant les pauses aménagées en minutes physiques, vous pouvez montrer comment elles représentent la démarche, la course, le saut de tel ou tel animal, insecte ou oiseau. L'enseignant peut montrer aux enfants une figurine finie ou décrire les caractéristiques distinctives de la bête, et ils doivent la deviner et la montrer. Comment un insecte bouge ses pattes, comment une libellule déploie ses ailes et vole, comment un corbeau est assis, perché sur une branche. Vous pouvez créer des dizaines de tâches différentes.

Selon la saison, vous pouvez apprendre aux enfants les particularités de la météo à un moment ou à un autre en utilisant l'exemple du comportement des animaux de la forêt. Par exemple, il faut d'abord dire aux enfants, puis leur montrer, puis leur apprendre comment un ours monte dans une tanière à l'automne pour n'en sortir qu'au printemps. Comment il suce son doigt, comment il se réchauffe après l'hibernation, s'étire, sort. Une minute physique sur l'hiver pour les enfants d'âge préscolaire a ses propres caractéristiques, elle a besoin d'un entourage «chaud»: un bonnet, des mitaines, des skis. Pour l'été, un filet, canne à pêche, mangeoire conviendront. Tout dépend des tâches que l'enseignant confiera aux enfants et de ce que l'enseignant s'efforcera de leur enseigner.

Le chemin du retour - selon les règles

Connaissance importante depuis l'enfance - le code de la route. Chaque jour, des enfants sont confrontés à la nécessité de traverser la rue, mais pas une seule. Et s'ils vivent dans une grande ville, il y a beaucoup de voitures autour d'eux, des passages pour piétons, des feux de signalisation, des intersections, des trottoirs. Ils doivent non seulement savoir pourquoi, par exemple, un passage souterrain ou une barrière existe, mais aussi comprendre qui et pourquoi utilise ces dispositifs ou certains tronçons de routes. Et, plus important encore, est-il possible pour les enfants d'être à un endroit ou à un autre. Fizminutki pour les enfants d'âge préscolaire sur la route leur apprend les règles de circulation dans la rue.

Pour commencer, l'éducatrice propose de se souvenir des objets urbains qu'ils croisent chaque jour de la maison à la maternelle. Au cours de cette activité, les enfants pourront également apprendre à naviguer dans l'espace. Il est utile d'avoir une disposition visuelle de la zone de la ville où se trouve l'école maternelle. Les enfants se souviennent des objets, les montrent sur la mise en page et "passent" visuellement de la maison au jardin d'enfants. En cours de route, l'enseignant attire leur attention sur les caractéristiques de la route le long de l'itinéraire de leur déplacement et leur indique comment se comporter sur une certaine section de la rue.

Le processus d'apprentissage peut être dilué avec des exercices physiques musicaux pour les enfants d'âge préscolaire avec des mouvements, recréant tout leur voyage depuis la maison pendant la leçon. À l'aide de boîtes, de cubes volumétriques, il n'est pas difficile de «construire» une certaine section de la rue. Dessinez un "zèbre" avec des crayons, dessinez un espace pour le trottoir et la chaussée. Des ballons cuits de couleur verte, rouge et jaune peuvent remplacer les feux de circulation.

En se tenant la main ou en marchant seul, les enfants apprennent à traverser correctement la route dans la pratique beaucoup plus rapidement qu'en écoutant la théorie avec des mots. Une musique joyeuse et joyeuse, indiquant la sécurité, renforcera leur confiance, et une musique dérangeante avec des éléments de sirène, mais pas fort, afin de ne pas effrayer les enfants, les rendra méfiants et leur apprendra à ne pas faire de mouvements brusques. Il est particulièrement important d'attirer l'attention des enfants sur le fait qu'en été, certains dangers peuvent les guetter sur la route, et d'autres légèrement différents lorsqu'il y a beaucoup de neige et que l'hiver arrive. Une minute physique pour les enfants d'âge préscolaire selon le code de la route devrait tenir compte de ces nuances.

Une leçon thématique bien organisée et sa partie pratique sous forme d'échauffement actif donneront aux enfants une véritable idée de la rue, de ses éléments constitutifs, leur feront découvrir certains tronçons d'autoroute et bords de route. De plus, comme déjà mentionné, il vous apprendra à naviguer dans l'espace.

Géométrie fascinante

Triangle, carré, cercle - des objets tirés d'un coffre magique, rappelant des formes géométriques, qui peuvent être utilisés dans le processus d'échauffement, peuvent éveiller l'intérêt des enfants pour les sciences exactes dès la petite enfance. Une minute de physique mathématique pour les enfants d'âge préscolaire enseignera l'addition, la soustraction et les symboles qui peuvent être utilisés pour déterminer un nombre, et consolidera la connaissance des nombres en mémoire.

Mais non moins excitants peuvent être les échauffements visant à apprendre à connaître la géométrie. Apprendre la forme d'un objet visuellement puis mentalement, avec la pratique de les appliquer dans la vie de tous les jours, est un excellent entraînement pouren pensant. Ils aident également à développer la coordination des mouvements chez les bébés et la répétition de leur désignation stimule le développement des capacités d'élocution. Les formes géométriques de divers objets activent la mémoire et l'attention, et leur combinaison dans d'autres formes - la pensée créative.

La chose la plus simple que les enfants voient le plus souvent: la balle et le ballon. Après avoir battu leurs similitudes et leurs caractéristiques distinctives, vous pouvez rapidement initier les enfants à la forme d'un cercle et d'un ovale. L'angle et le triangle sont plus faciles à apprendre dans la pratique, en regardant depuis les fenêtres des toits des maisons voisines et d'autres objets architecturaux. Carré et rectangle - sur l'exemple des meubles de la pièce, des fenêtres, des portes. Mais c'est une chose de se souvenir de leurs noms et de leurs formes, et c'en est une autre de montrer des figures géométriques bien connues en mouvement. Pour la plupart des enfants qui n'ont pas développé de motricité manuelle, même recréer l'angle est assez difficile. Par conséquent, une minute physique pour les enfants d'âge préscolaire en vers aidera ici. Exemple simple:

Essayons les gars

Dessiner avec des mouvements de la main.

Traçons deux carrés, Et en dessous se trouve un énorme cercle, Top petit cercle, Casquette triangulaire.

Ça s'est même très bien passé, Joyeux bizarre.

"Dessiner" des figures en l'air, les enfants apprennent beaucoup: géométrie, dessin, pratiquer l'imagination, entraîner la mémoire. Après quelques leçons de ce genre, l'aide de l'enseignant n'est plus nécessaire. Ils seront capables de répéter indépendamment des rimes simples et de prononcer avec précision la définition des chiffres. N'est-ce pas excitant ?

Telhiver amusant

Pendant la saison chaude, il n'est pas difficile de divertir un enfant avec quelque chose d'excitant, car il passe la plupart de son temps à l'extérieur, où il y a des bacs à sable et des terrains de sport. La température au-dessus de zéro s'accorde initialement de manière ludique. Il est beaucoup plus difficile d'éveiller l'intérêt des enfants pour le processus éducatif par temps froid. Et il y en a beaucoup plus dans la plupart des régions de Russie que les régions chaudes. La minute physique d'hiver pour les enfants d'âge préscolaire vise à activer les mouvements, éveillant en eux un intérêt pour le processus d'apprentissage. De plus, les échauffements peuvent familiariser les enfants avec les caractéristiques d'une saison particulière. En même temps, il n'est pas nécessaire de refléter l'hiver lui-même pendant le jeu. Dans le contraste entre la chaleur et le froid, il est plus facile pour les enfants de se rappeler en quoi cela diffère de l'été si, par exemple, on leur demande d'imaginer comment ils courent vers la rivière dans la neige pour nager. Vous pouvez proposer différentes situations, il est important d'évoquer chez les enfants les sensations mémorables d'une certaine période de l'année.

La musique et la poésie font dans la plupart des cas partie intégrante des minutes physiques. Pour différentes matinées, les enfants apprennent souvent différentes chansons et mélodies. Pour les activités hivernales, on peut les initier aux compositions caractéristiques de cette période de l'année: « Il fait froid pour un petit sapin de Noël en hiver », « S'il n'y avait pas d'hiver », « C'est bien qu'il neige » et bien d'autres. Sous eux, il est bon de passer une minute physique pour les enfants d'âge préscolaire "Bonhomme de neige".

Les enfants se tiennent en cercle, au centre duquel l'enseignant dirige leurs mouvements avec des lignes poétiques et une démonstration. Aux mots: "Le soleil réchauffe faiblement la terre", les enfants lèvent la mainvers le haut, puis ils sont lentement abaissés avec les paumes dirigées horizontalement.

Entendre: "Le gel se fissure la nuit", ils mettent leurs mains sur leurs ceintures et inclinent le torse de manière mesurée alternativement sur les côtés. En disant: «Dans la cour du bonhomme de neige», ils commencent à tourner autour de leur axe, étendant leurs bras pliés aux coudes sur les côtés, représentant la forme d'un bonhomme de neige. Et dans les mots "Le nez de carotte est devenu blanc" - ils se couvrent le nez des deux mains, soi-disant les protégeant du froid.

Ce n'est qu'un exemple de la façon dont, dans n'importe quelle classe, quelle que soit la période de l'année et les conditions météorologiques, vous pouvez captiver les enfants avec un jeu intéressant et éducatif qui développe à la fois l'état physique et émotionnel, et apporte également de nombreux avantages supplémentaires. Les idées pour de tels échauffements sont innombrables. Et chacun porte un message positif. L'essentiel est de ne pas être paresseux.